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存现句的认知研究--基于参照点的行为链模式

中文摘要第1-6页
Abstract第6-14页
第一章 引言第14-16页
第二章 文献综述——汉语存现句研究所取得的成就和存在的问题第16-20页
   ·存现句研究的起步阶段(《马氏文通》——建国前)第16-17页
   ·建国后至90 年代初的独立研究阶段第17-19页
   ·90 年代初到目前的解释阶段第19页
   ·汉语存现句研究存在的问题第19-20页
第三章 理论背景——认知语法理论简介第20-34页
   ·认知语法的意义观第20-23页
   ·认知语法的小句观第23-28页
   ·认知语法的语篇观第28-29页
   ·认知参照点理论第29-32页
   ·本章小结第32-34页
第四章 存现句的研究模型——基于参照点的行为链模式第34-51页
   ·存现句的认知动因第34-37页
   ·存现句的句法关系第37-41页
   ·存现句的语篇功能第41-44页
   ·存现句的研究模型——基于参照点的行为链模式第44-45页
   ·本文模式与其它模式的比较第45-50页
   ·本章小结第50-51页
第五章 存现句的首段——处所成分研究第51-91页
   ·处所形式的多样性与统一性第51-60页
     ·方位词第51-53页
     ·名词+方位词第53-54页
     ·介词+名词+方位词第54-55页
     ·动词+名词第55-56页
     ·名词第56-57页
     ·代词第57-58页
     ·复合形式第58-59页
     ·处所形式的统一性第59-60页
   ·处所成分的参照点分析第60-66页
     ·名词+方位词形式的参照点分析第60-64页
     ·介词+名词+方位词形式的参照点分析第64页
     ·动词+名词形式的参照点分析第64-65页
     ·名词形式的参照点分析第65页
     ·复合形式的参照点分析第65-66页
   ·处所意义的多样性与统一性第66-76页
     ·多义与单义的辩证观第66-69页
     ·多义引申的认知机制——隐喻和转喻第69-71页
     ·处所意义的多样性第71-76页
     ·处所意义的统一性第76页
   ·处所成分的语篇连接功能——参照点分析第76-89页
     ·方位词的语篇连接功能第77-80页
     ·处所代词的语篇连接功能第80-81页
     ·处所名词的语篇连接功能第81-82页
     ·动词+名词形式的语篇连接功能第82-84页
     ·介词+名词+方位词形式的语篇连接功能第84-85页
     ·名词+方位词形式的语篇连接功能第85-88页
     ·复合形式的语篇连接功能第88页
     ·处所成分的语篇连接规律第88-89页
   ·处所成分与存现主体的关系第89-90页
   ·本章小结第90-91页
第六章 存现句的中段——存现动词的研究第91-140页
   ·存现句中动词的分类第91-95页
     ·单纯存在类:是、有第92页
     ·安放类:安、摆、堆、挂、抱、铺、存、放、装等。第92页
     ·隐现类:拔、搬、变、沉、出、来、调、升、死、填、跳等第92-93页
     ·刻写类:编、踩、抄、点、画、划、记、刷、涂、绣、印等第93页
     ·穿戴类:缠、穿、裹、披、套、脱、扎、绕等第93页
     ·生长/生活类:病、生长、生、长、养、栽、种、喂、培养等第93-94页
     ·烧煮类:泡、热、揉、烧、蘸、蒸、煮、盛等第94页
     ·飘洒类:飘、漂、泼、扑、撒、扔、洒、散、晒、游、飞等第94页
     ·搭建类:搭、打、钉、砍、建立、建筑、掘、砌等第94页
     ·坐立类:坐、立、走、站、睡、停、躺、骑、蹲、跑、爬、趴、跪、拐、跌等。坐立类动词都是不及物的,如第94页
     ·杂类:跟、跟随、牵、噎、藏、集合、挤、遗留、关、梳等第94-95页
   ·存现句中动词的限制第95-107页
     ·非宾格假设及其不足第96-101页
     ·信息轻理论及其不足第101-105页
     ·本研究对存现动词论元限制的探索第105-107页
   ·存现句的体貌特征第107-126页
     ·体的概念第108-109页
     ·事件结构、有界性和完结性第109-111页
     ·“过”在存现句中的体貌特征第111-112页
     ·“了”在存现句中的体貌特征第112-116页
     ·“着”在存现句中的体貌特征第116-122页
     ·“了”和“着”在存现句中的差别第122-124页
     ·存现句视点体与情状体的关系第124-125页
     ·“过”、“了”、“着”在存现句中体貌特征的小结第125-126页
   ·存现句的主观性第126-139页
     ·认知语法论语言的主观性第127-128页
     ·其他学者论语言的主观性第128-129页
     ·存现句的认识意义分析第129-133页
     ·存现句的言据性分析第133-136页
     ·存现句的评价意义分析第136-139页
   ·本章小结第139-140页
第七章 存现句的尾段——存现主体的研究第140-167页
   ·存现主体的语篇功能第140-145页
     ·存现主体的语篇承前性第140-142页
     ·存现主体的语篇启后性第142-145页
   ·存现主体与后续语篇的参照点关系第145-149页
     ·同一关系第146页
     ·整体激活部分的关系第146-147页
     ·部分激活整体的关系第147页
     ·集合激活其成员的关系第147-148页
     ·声音激活声音发出者的关系第148页
     ·处所激活处所上存现物的关系第148-149页
   ·存现主体的有定性效应第149-166页
     ·名词词组的有定与无定及相关论述第149-153页
     ·认知语法论名词词组的有定与无定第153-155页
     ·存现句的有定性效应第155-159页
     ·本研究对存现句有定性效应的探讨第159-164页
     ·有定存现主体的语篇功能第164-166页
   ·本章小结第166-167页
第八章 结语第167-170页
参考文献第170-182页
主要语料来源和使用的工具书第182-183页
攻读学位期间的科研情况第183-184页
后记第184-187页

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