| 内容提要 | 第1-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-9页 |
| ·研究背景 | 第7页 |
| ·选题意义 | 第7-8页 |
| ·研究现状 | 第8-9页 |
| 第2章 文献综述 | 第9-16页 |
| ·激励问题基本理论研究现状 | 第9-14页 |
| ·国内外高校教师激励问题研究成果评述 | 第14-16页 |
| 第3章 高校教师管理现状分析 | 第16-20页 |
| ·整体薪酬水平偏低 | 第16-17页 |
| ·缺乏有效的竞争机制和科学合理的考评体系 | 第17页 |
| ·教师成就动机得不到满足导致职业倦怠心理严重 | 第17-18页 |
| ·缺乏心理需求分析及有效的激励方法 | 第18-20页 |
| 第4章 高校教师管理中的激励对策 | 第20-32页 |
| ·科学认识高校教师的需求特点 | 第20-21页 |
| ·激励理论在高校教师管理中应用的原则 | 第21-23页 |
| ·高等职业师范类院校教师管理中的激励对策 | 第23-32页 |
| 结论 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-36页 |
| 附录 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 论文摘要 | 第39-42页 |
| Abstract | 第42-46页 |