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甘肃省大学生社会心态调查研究

中文摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 绪论第8-13页
    1.1 问题的提出第8-11页
    1.2 现有研究的缺陷和不足第11页
    1.3 主要研究内容第11-13页
第二章 文献综述第13-27页
    2.1 国外相关研究综述第13-17页
        2.1.1 两种心态史学的研究第13-14页
        2.1.2 两种社会学的研究第14-15页
        2.1.3 两种社会心理学的研究第15-17页
    2.2 国内相关研究综述第17-27页
        2.2.1 社会心态的概念第19-21页
        2.2.2 社会心态的维度第21-24页
        2.2.3 社会心态的研究内容第24-26页
        2.2.4 当前我国社会心态研究的特点和发展方向第26-27页
第三章 研究设计第27-39页
    3.1 研究的理论模型第27-30页
        3.1.1 理论维度的架构第27-28页
        3.1.2 测量指标的构想第28-30页
    3.2 研究工具编制第30-39页
        3.2.1 问卷项目收集与整理第31-33页
        3.2.2 问卷项目分析第33-37页
        3.2.3 问卷信效度分析第37-39页
第四章 数据分析及结果第39-52页
    4.1 研究对象和方法第39页
        4.1.1 被试选取第39页
        4.1.2 研究方法第39页
    4.2 问卷调查基本情况第39-40页
    4.3 大学生社会心态问卷调查结果分析第40-52页
        4.3.1 大学生社会心态的描述统计分析第40-44页
        4.3.2 大学生社会心态的OLS回归分析第44-52页
第五章 讨论第52-57页
    5.1 大学生社会心态现状评述第52-55页
        5.1.1 大学生社会心态的主要特点第52-54页
        5.1.2 大学生社会心态的主要影响因素第54-55页
    5.2 培育大学生积极良好的社会心态第55-56页
        5.2.1 大学生积极社会心态的重要意义第55页
        5.2.2 培育大学生积极社会心态的举措和建议第55-56页
    5.3 研究不足和展望第56-57页
        5.3.1 研究不足第56页
        5.3.2 研究展望第56-57页
第六章 结论第57-58页
参考文献第58-60页
在学期间的研究成果第60-61页
致谢第61-62页
附录第62-79页

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