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高中数学建模教学设计与实践

摘要第1-7页
Abstract第7-8页
第一章 问题的提出第8-17页
   ·问题提出背景第8-9页
   ·研究方法第9页
   ·数学建模教学相关研究现状第9-13页
   ·概念综述第13-17页
第二章 高中数学建模教学设计的理论基础第17-21页
   ·建构主义理论第17-18页
   ·问题解决理论第18-19页
   ·新课程标准第19-21页
第三章 高中数学建模的教学设计第21-27页
   ·数学建模活动开展的阶段第21页
   ·高中数学建模教学设计第21-27页
第四章 高中数学建模的教学设计案例第27-41页
 案例一:购房问题第27-32页
 案例二:运土问题第32-41页
第五章 高中数学建模教学设计的实验研究第41-45页
   ·实验目的第41页
   ·实验对象第41页
   ·实验方法第41页
   ·实验结果分析第41-44页
   ·实验结论及教学启示第44页
   ·实验反思及展望第44-45页
注释第45-47页
参考文献第47-49页
附录第49-53页
 附录 1 中学数学建模学生调查问卷第49-50页
 附录 2 高二学生前测试卷第50-51页
 附录 3 高二学生后测试卷第51-52页
 附录 4 180 月逐月还款额表第52-53页
致谢第53页

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