中文摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-8页 |
1 前言 | 第8-13页 |
·问题的提出 | 第8-9页 |
·国内外研究现状 | 第9-10页 |
·美国警察教育训练的现状 | 第9页 |
·法国警察教育训练的现状 | 第9页 |
·俄罗斯警察教育训练的现状 | 第9-10页 |
·国内研究现状 | 第10页 |
·研究意义 | 第10-11页 |
·研究任务和概念界定 | 第11-13页 |
2 研究对象与研究方法 | 第13-15页 |
·研究对象 | 第13页 |
·研究方法 | 第13-15页 |
·文献资料法 | 第13页 |
·访谈调查法(电话、实地) 专家访谈法 | 第13页 |
·问卷调查法 | 第13-14页 |
·数理统计法 | 第14页 |
·逻辑分析法 | 第14-15页 |
3 研究结果与分析 | 第15-21页 |
·对公安院校本科学生体能训练课课程设置的现状进行调查分析 | 第15-16页 |
·对体能训练课的教学内容进行调查分析 | 第15页 |
·对体能训练课的教学时数进行调查分析 | 第15-16页 |
·对体能训练课的考核及评价进行调查分析 | 第16页 |
·对公安本科院校学生体能训练教官的基本情况进行调查分析 | 第16-18页 |
·公安本科院校体能训练教官的学历分布情况 | 第16-17页 |
·体能训练教官的专业分布情况 | 第17页 |
·体能训练教官的年龄结构 | 第17-18页 |
·体能训练教官的职称结构 | 第18页 |
·对公安院校本科学生体能训练情况进行调查分析 | 第18-20页 |
·对不同年级学生体能状况进行调查分析 | 第18-19页 |
·对不同年级学生参与体能训练情况进行调查分析 | 第19-20页 |
·对公安院校体能训练的场地设施情况进行调查分析 | 第20-21页 |
4 发展对策 | 第21-24页 |
·完善体能训练模式,统一警察体能训练课程的大纲和教材,增强自觉锻炼的意识和实践,完善体能考核模式 | 第21-22页 |
·提高公安院校体能训练教官的积极性和加强教官警察体能训练专业知识培训和考核 | 第22页 |
·改善警体训练场馆设施条件,为学生创造更为丰富多样的体能训练实践方式 | 第22-23页 |
·加强对公安院校学生毕业和就业时的体能考核,统一并严格执行公安机关录用警察的体能考核标准 | 第23-24页 |
结论 | 第24-25页 |
建议 | 第25-26页 |
参考文献 | 第26-28页 |
附录 | 第28-30页 |
致谢 | 第30页 |