| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 一、问题的提出与选题意义 | 第8-9页 |
| 二、研究现状 | 第9页 |
| 三、研究方法 | 第9-10页 |
| 第一部分 高校院系办公室管理职能概论 | 第10-17页 |
| 一、高校院系办公室管理职能的内涵 | 第10-12页 |
| （一） 办公室与高校院系办公室 | 第10-11页 |
| （二） 职能与管理职能 | 第11-12页 |
| 二、高校院系办公室管理职能的外延 | 第12-17页 |
| （一） 行政管理职能 | 第13页 |
| （二） 教务管理职能 | 第13-14页 |
| （三） 思想道德工作管理职能 | 第14-15页 |
| （四） 学生管理职能 | 第15页 |
| （五） 财物管理职能 | 第15-17页 |
| 第二部分 新形势下高校院系办公室管理职能的拓展 | 第17-27页 |
| 一、高校系办公室管理面临的新形势 | 第17-21页 |
| （一） 信息化社会的到来 | 第17-18页 |
| （二） 高校办学规模急剧扩大 | 第18-19页 |
| （三） 高校改革深化与高校职能转变 | 第19-21页 |
| 二、新形势对高校院系办公室提出的新的职能要求 | 第21-27页 |
| （一） 辅助科研 | 第21-22页 |
| （二） 对外宣传 | 第22-23页 |
| （三） 服务师生 | 第23-24页 |
| （四） 信息管理 | 第24-25页 |
| （五） 关系协调 | 第25-27页 |
| 第三部分 当前高校院系办公室管理面临的问题与对策 | 第27-40页 |
| 一、当前高校院系办公室管理面临的问题 | 第27-32页 |
| （一） 管理观念与方式方面的问题 | 第27-28页 |
| （二） 管理制度与体制方面的问题 | 第28-29页 |
| （三） 管理设备与硬件方面的问题 | 第29-31页 |
| （四） 人员素质与能力方面的问题 | 第31-32页 |
| 二、解决对策 | 第32-40页 |
| （一） 办公室管理职能的重新定位是办公室管理职能转换的前提 | 第32-33页 |
| （二） 提高工作人员素质是办公室管理管理职能转换的核心 | 第33-35页 |
| （三） 更新领导者的观念是办公室管理职能转换的基础 | 第35-36页 |
| （四） 制度建设是办公室管理职能转换的关键 | 第36-37页 |
| （五） 硬件建设是办公室管理职能转换的保障 | 第37-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 后记 | 第43页 |
