| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第8-21页 |
| 1.1 选题依据 | 第8页 |
| 1.2 选题目的 | 第8-9页 |
| 1.3 选题意义 | 第9页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第9页 |
| 1.3.2 现实意义 | 第9页 |
| 1.4 研究任务 | 第9-10页 |
| 1.5 文献综述 | 第10-21页 |
| 1.5.1 关于多方向移动训练的国内外研究 | 第10-13页 |
| 1.5.2 关于灵敏素质的国内外研究 | 第13-16页 |
| 1.5.3 关于多方向移动与灵敏素质的研究 | 第16-17页 |
| 1.5.4 关于篮球项目灵敏素质的研究 | 第17-18页 |
| 1.5.5 关于多方向移动与篮球项目的研究 | 第18-19页 |
| 1.5.6 关于多方向移动与小学生篮球训练的研究 | 第19-20页 |
| 1.5.7 关于多方向移动训练应用于8—9 岁小学生的相关研究 | 第20-21页 |
| 1.5.8 小结 | 第21页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第21-32页 |
| 2.1 研究对象 | 第21-22页 |
| 2.2 研究方法 | 第22-32页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第22页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第22页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第22-23页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第23-24页 |
| 2.2.5 实验法 | 第24-32页 |
| 3 研究结果与分析 | 第32-46页 |
| 3.1 反应灵敏测试结果与分析 | 第32-34页 |
| 3.1.1 六角球测试结果与分析 | 第32-34页 |
| 3.2 移动灵敏测试结果与分析 | 第34-38页 |
| 3.2.1 并步移动与15m×4 测试结果 | 第34-35页 |
| 3.2.2 测试结果的分析讨论 | 第35-38页 |
| 3.3 动作灵敏测试结果与分析 | 第38-41页 |
| 3.3.1 20s反复横跨与15s立卧撑测试结果 | 第38-39页 |
| 3.3.2 测试结果的分析讨论 | 第39-41页 |
| 3.4 快速改变方向能力测试结果与分析 | 第41-44页 |
| 3.4.1 十字变向跑与伊利诺斯跑测试结果与分析 | 第41-42页 |
| 3.4.2 测试结果的分析讨论 | 第42-44页 |
| 3.5 运球综合灵敏测试结果与分析 | 第44-46页 |
| 3.5.1 运球绕杆测试结果与分析 | 第44-46页 |
| 4 结论与建议 | 第46-47页 |
| 4.1 结论 | 第46页 |
| 4.2 建议 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 附件1 | 第53-54页 |
| 附件2 | 第54-57页 |
| 附件3 | 第57-58页 |
| 附件4 | 第58-72页 |
| 附件5 | 第72-77页 |
| 附件6 | 第77-80页 |
| 附件7 | 第80-83页 |