| 1 引言 | 第1-12页 |
| ·国际研究现状 | 第9-10页 |
| ·国内研究现状 | 第10页 |
| ·本文研究的特色 | 第10-12页 |
| 2 关于在校大学生上课出勤率的问题现状 | 第12-16页 |
| ·关于上课出勤率与缺勤的概念界定 | 第12页 |
| ·大学生上课出勤率低这一问题在高校中存在的普遍性 | 第12-14页 |
| ·在校大学生上课出勤率低造成的不良后果 | 第14-16页 |
| ·上课出勤率低对社会造成的不良后果 | 第14页 |
| ·上课出勤率低对学校造成的不良后果 | 第14页 |
| ·上课出勤率低对家庭造成的不良后果 | 第14-15页 |
| ·上课出勤率低对学生造成的不良后果 | 第15-16页 |
| 3 影响在校大学生上课出勤率的原因分析 | 第16-33页 |
| ·影响在校大学生上课出勤率的主观原因 | 第16-21页 |
| ·影响在校大学生上课出勤率的生理原因 | 第16-18页 |
| ·影响在校大学生上课出勤率的心理原因 | 第18-21页 |
| ·影响在校大学生上课出勤率的客观因素 | 第21-31页 |
| ·影响在校大学生上课出勤率的主要因素——学校因素 | 第22-28页 |
| ·影响在校大学生上课出勤率的重要因素——教师因素 | 第28-31页 |
| ·影响在校大学生上课出勤率的辅助因素——家庭因素 | 第31页 |
| ·学生对影响出勤率的个人与外在原因的归因偏向 | 第31-33页 |
| 4 关于提高在校大学生的上课出勤率的对策研究 | 第33-47页 |
| ·提高在校大学生上课出勤率的研究具有可行性 | 第33-34页 |
| ·从人力资源角度分析提高在校大学生上课出勤率的研究具有可行性 | 第33页 |
| ·从财力资源角度分析提高在校大学生上课出勤率的研究具有可行性 | 第33-34页 |
| ·从物力资源角度分析提高在校大学生上课出勤率的研究具有可行性 | 第34页 |
| ·从学生出发提高在校大学生的上课出勤率 | 第34-36页 |
| ·加强在校大学生对教育目的的正确理解 | 第34页 |
| ·提高在校大学生的个人素质 | 第34-35页 |
| ·培养良好学习习惯 | 第35页 |
| ·学生要调整学习心态 | 第35-36页 |
| ·重视学生社团建设 | 第36页 |
| ·从学校出发提高在校大学生的上课出勤率 | 第36-43页 |
| ·加强校园文化的建设 | 第36-37页 |
| ·落实高校管理制度 | 第37页 |
| ·更新教育观念，制定合理教学计划 | 第37-38页 |
| ·拓宽思维领域,实行弹性学分 | 第38-39页 |
| ·合理设置和安排课程 | 第39-40页 |
| ·改革教学方式方法，提高课堂教学质量 | 第40-41页 |
| ·加强队伍建设,提高教师素质 | 第41页 |
| ·改革考查学生的评估考核标准，完善考试制度 | 第41-42页 |
| ·严格学生的考勤制度，加强对学生的思想教育 | 第42-43页 |
| ·从教师出发提高在校大学生的上课出勤率 | 第43-46页 |
| ·树立良好的教师自我形象 | 第44页 |
| ·提高教师本身的魅力 | 第44-45页 |
| ·与学生建立融洽的关系 | 第45-46页 |
| ·从家庭出发提高在校大学生的上课出勤率 | 第46-47页 |
| 5 结论 | 第47-48页 |
| 6 致谢 | 第48-49页 |
| 7 参考文献 | 第49-51页 |
| 8 附录 | 第51-52页 |
