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云南省曲靖市农村中小学教师信息能力研究

内容摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
一、问题的提出第7-14页
 (一) 选题意义第7-9页
 (二) 相关研究回顾第9-13页
 (三) 己有研究的不足第13页
 (四) 本研究的构想及理论依据第13-14页
二、农村中小学教师信息能力的现状调查第14-33页
 (一) 研究目的第14页
 (二) 研究程序第14-19页
 (三) 研究结果第19-30页
 (四) 讨论第30-32页
 (五) 教育建议第32-33页
 (六) 本研究存在的主要问题第33页
三、提高农村中小学教师信息能力的教育行动研究第33-40页
 (一) 教育行动研究的涵义第33页
 (二) 教育行动研究的意义第33-34页
 (三) 研究目的第34页
 (四) 项目培训人员安排第34页
 (五) 资料分析第34-35页
 (六) 研究程序第35-37页
 (七) 教育行动研究的结果评估第37-39页
 (八) 本教育行动研究的结论第39-40页
 (九) 本研究有待继续深入探讨的问题第40页
四、总的结论第40-41页
参考文献第41-45页
附录第45-56页
后记第56页

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