| Abstract | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-8页 |
| Introduction | 第8-12页 |
| Reasons for the Present Study | 第8-10页 |
| The research questions | 第10页 |
| An Overview of the Thesis | 第10-12页 |
| 1 Theoretical background | 第12-26页 |
| ·Interlanguage pragmatics | 第12-14页 |
| ·Communicative and pragmatic competence | 第14-16页 |
| ·Speech act theory | 第16-18页 |
| ·Politeness theory | 第18-20页 |
| ·Previous studies on requests | 第20-26页 |
| 2 Methodology | 第26-32页 |
| ·Subjects | 第26页 |
| ·Instruments | 第26-27页 |
| ·Data analysis | 第27-32页 |
| 3 Results | 第32-42页 |
| ·Frequency of main request strategies | 第32-34页 |
| ·Frequency and categories of query preparatory strategy | 第34-38页 |
| ·Frequency and types of lexical/ phrasal downgraders | 第38-42页 |
| 4 Discussion | 第42-48页 |
| ·CELs’choice of request strategies | 第42-44页 |
| ·CELs’choice of query preparatory strategy | 第44-45页 |
| ·Request lexical/phrasal downgraders | 第45-46页 |
| ·Pragmatic negative transfer and language proficiency | 第46-48页 |
| Conclusion | 第48-53页 |
| Acknowledgements | 第53-54页 |
| References | 第54-59页 |
| Appendix I Published paper during study of MA | 第59-60页 |
| Appendix II English Questionnaire on Communicating Request | 第60-62页 |
