钢琴套曲《四季》的艺术特征及其演奏与教学
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| 第一章 钢琴套曲《四季》的艺术特征 | 第10-24页 |
| ·作品的创作背景 | 第10页 |
| ·作品的艺术特征 | 第10-24页 |
| ·柴科夫斯基的音乐创作特征 | 第10-14页 |
| ·具有文学性的诗化标题的特征 | 第14-16页 |
| ·情景交融的美学特征 | 第16-19页 |
| ·简洁的创作手法 | 第19-21页 |
| ·音乐风格特征 | 第21-24页 |
| 第二章 四首精品的艺术风貌及演奏分析 | 第24-60页 |
| ·春:《四月——松雪草》 | 第25-32页 |
| ·乐配诗的创作背景 | 第25-26页 |
| ·曲体分析 | 第26页 |
| ·演奏分析 | 第26-32页 |
| ·夏:《六月——船歌》 | 第32-43页 |
| ·乐配诗的创作背景 | 第32-33页 |
| ·曲体分析 | 第33-35页 |
| ·演奏分析 | 第35-43页 |
| ·秋:《十月——秋之歌》 | 第43-50页 |
| ·乐配诗的创作背景 | 第43-44页 |
| ·曲体分析 | 第44-45页 |
| ·演奏分析 | 第45-50页 |
| ·冬:《十一月——雪撬》 | 第50-60页 |
| ·乐配诗的创作背景 | 第50-51页 |
| ·曲体分析 | 第51-53页 |
| ·演奏分析 | 第53-60页 |
| 第三章 钢琴套曲《四季》的教学探索 | 第60-73页 |
| ·善于分析、理解作品 | 第60-62页 |
| ·钢琴演奏的歌唱性 | 第62-71页 |
| ·提高音乐修养 | 第63页 |
| ·激发心灵的歌唱 | 第63-64页 |
| ·训练歌唱性演奏 | 第64-71页 |
| ·培养良好的听觉素质 | 第71-73页 |
| 结语 | 第73-75页 |
| 参考文献 | 第75-76页 |
| 附录1 | 第76-77页 |
| 附录2 | 第77-78页 |
| 后记 | 第78-79页 |
| 原创性声明 | 第79页 |
