| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 引言 | 第6-12页 |
| 1. 生活德育的意义审视 | 第12-25页 |
| ·解读生活德育 | 第12-17页 |
| ·现行德育低效性归因 | 第17-20页 |
| ·生活德育的优势 | 第20-25页 |
| 2. 生活德育的可行性分析 | 第25-45页 |
| ·哲学依据 | 第25-31页 |
| ·教育学依据 | 第31-37页 |
| ·心理学依据 | 第37-41页 |
| ·社会学依据 | 第41-45页 |
| 3. 生活德育的实践设计 | 第45-63页 |
| ·生活德育实施的原则 | 第45-51页 |
| ·生活德育实施的途径 | 第51-63页 |
| 结语 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-69页 |
| 附录 | 第69-70页 |
| 后记 | 第70-71页 |
| 原创性声明 | 第71页 |
| 湖南师范大学学位论文版权使用授权书 | 第71页 |