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中等职校学生职业道德养成的实践探究--以上海虹口区某职业学校为例

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
第一章 引言第8-13页
   ·选题背景第8-9页
   ·研究意义第9-10页
   ·研究对象的界定第10-12页
   ·研究框架及方法第12-13页
第二章 国内外职业道德教育现状第13-22页
   ·国外职业道德教育现状第13-17页
   ·国内中等职校学生职业道德教育现状第17-22页
第三章 当前职校学生职业道德现状及其成因分析第22-28页
   ·中等职校学生的现状第22页
   ·中等职校学生职业道德的现状第22-25页
   ·学生职业道德现状的成因分析第25-28页
第四章 职业道德养成教育的理性分析第28-34页
   ·职业道德养成教育对职校学生的现实意义第28-30页
   ·职校生职业道德养成的规律研究第30-34页
第五章 职业道德养成教育的实践探究第34-45页
   ·职业道德教育的横向覆盖第34-39页
   ·职业道德教育的纵向开展第39-42页
   ·实践探究取得的成效分析第42-45页
后记第45-46页
参考文献第46-47页
附录第47-54页
 附录 1: 关于职校生职业道德的问卷调查第47-49页
 附录 2: 问卷调查统计结果第49-50页
 附录 3: 对问卷调查结果的统计第50-51页
 附录 4: 职业道德养成教育的活动方案设计第51-54页
致谢第54页

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