中学数学中运用向量法解题的初步研究
内容摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
引言 | 第8-9页 |
1 向量简史及向量解题研究现状 | 第9-13页 |
·向量的起源与发展综述 | 第9-11页 |
·向量解题研究的现状 | 第11-13页 |
2 向量解题和解题研究 | 第13-22页 |
·数学问题 | 第13-14页 |
·问题解决 | 第14-15页 |
·向量解题的意义 | 第15-16页 |
·解题思维 | 第16-20页 |
·数学解题程序 | 第20-21页 |
·影响数学解题的因素 | 第21-22页 |
3 中学数学教材中引入向量的必要性及作用 | 第22-25页 |
·中学数学教材中引入向量的必要性 | 第22-23页 |
·中学数学教材中引入向量的作用 | 第23-25页 |
4 中学数学教材中向量知识点解析 | 第25-36页 |
·新课程标准中向量知#识点分布 | 第25-26页 |
·难点解析 | 第26-30页 |
·向量教学需要完成的任务 | 第30-34页 |
·教材对向量一章安排的特点分析 | 第34-36页 |
5 向量法解题的思想、策略及相关知识的应用 | 第36-44页 |
·向量法解题的思想 | 第36-38页 |
·向量法解题的策略 | 第38-40页 |
·知识点的应用选例 | 第40-44页 |
6 教学反思 | 第44-47页 |
·联系实际问题,强化向量学习 | 第44-45页 |
·向量解题监控能力的培养 | 第45-46页 |
·优化向量解题教学 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-49页 |
致谢 | 第49-50页 |