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社会助学机构评价系统研究

第一章 绪论第1-12页
   ·研究的意义第7-8页
   ·国内外研究现状分析第8-11页
   ·主要研究内容第11-12页
第二章 理论方法研究第12-26页
   ·国内外教育评价理论第12-14页
   ·教育评价的理论研究第14-24页
     ·教育评价的定义第14-16页
     ·教育评价的原则第16-19页
     ·教育评价的常用方法第19-22页
     ·确定权重的方法第22-24页
   ·系统设计的基本理论第24-26页
第三章 社会助学机构指标体系的构建第26-32页
   ·社会助学机构评价的目的第26-27页
     ·社会助学机构的定义第26页
     ·社会助学机构的性质第26-27页
     ·社会助学机构评价的目的第27页
   ·社会助学机构评价指标体系的构建原则第27-28页
   ·社会助学机构评价指标体系的构建第28-32页
第四章 社会助学机构评价系统的设计第32-48页
   ·社会助学机构评价模型的设计第32-40页
   ·社会助学机构评价系统的数据库设计第40-46页
   ·社会助学机构评价系统的功能设计第46-48页
第五章 社会助学机构评价系统开发第48-57页
   ·基于B/S 模式的WEB 三层模型第48-50页
   ·开发环境与工具选择第50-51页
     ·开发环境第50页
     ·工具选择第50-51页
   ·通过JDBC 访问后台数据库第51-53页
   ·社会助学机构评价系统的使用第53-56页
   ·社会助学机构评价系统的程序第56-57页
第六章 结论第57-58页
参考文献第58-60页
致谢第60-61页
附录第61-107页
助学机构评价指标权重调查表第107-108页
摘要第108-110页
Abstract第110-113页

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