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英汉信息强化--以认知为基础的对比研究

Abstract第1-9页
内容摘要第9-11页
Chapter One Introduction第11-19页
   ·Defining Information Intensification第11页
   ·Relevant Theoretical Development第11-18页
     ·Contrastive analysis第12页
     ·Information theory, information structure and information intensification第12-18页
   ·Organization of the Dissertation第18-19页
Chapter Two Theoretical Framework第19-23页
   ·A Brief Introduction to Cognitive Linguistics第19-20页
   ·Rationale for Information Intensification Analysis: the Prominence View第20-22页
     ·Figure and ground第20-21页
     ·Trajector and landmark第21页
     ·Topicalization第21-22页
     ·Focus and background第22页
   ·The Prominence View and Information Intensification第22-23页
Chapter Three Information Intensification in English and Chinese第23-61页
   ·The Phonological Realization of English-Chinese Information Intensification第23-35页
     ·Syllabic rhythm & pedalian rhythm第23-24页
     ·Stress第24-31页
     ·Tonic prominence第31-33页
     ·Pause(s)第33-35页
   ·The Lexical Realization of Information Intensification第35-39页
     ·Lexical repetition第35-37页
     ·Some lexical means: degree adverbs and other degree expressions第37-39页
   ·The Syntactical Realization of Information Intensification第39-56页
     ·The unmarked information intensification第39-42页
     ·The marked information intensification第42-56页
   ·The Discoursal Realization of Information Intensification第56-60页
     ·Thematisation第56-58页
     ·Thought patterns and organizational patterns第58-60页
   ·Summary第60-61页
Chapter Four Information Intensification and Context第61-66页
   ·Defining Context第61-62页
   ·Relationship Between Information Intensification and Context第62-66页
     ·Influence of culture upon information intensification第64-66页
Chapter Five Implications for Foreign Language Teaching第66-71页
   ·For Listening第66-67页
   ·For Speaking第67-68页
   ·For Reading第68-69页
   ·For Writing第69-71页
Chapter Six Conclusion第71-72页
Bibliography第72-83页

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