农校生心理健康状况及教育对策
| 第一部分 状况调查 | 第1-26页 |
| 1 研究对象与方法 | 第7-8页 |
| ·研究对象 | 第7页 |
| ·研究方法 | 第7-8页 |
| ·基本情况调查 | 第7-8页 |
| ·量表测查 | 第8页 |
| 2 结果与分析 | 第8-22页 |
| ·农校生心理健康状况 | 第9-14页 |
| ·与全国正常成人比较 | 第9-10页 |
| ·与国内高中生比较 | 第10-12页 |
| ·家庭是否贫困对农校生心理健康的影响 | 第12-13页 |
| ·农校城镇学生与农村学生心理健康状况比较 | 第13-14页 |
| ·影响农校生心理健康的因素分析 | 第14-22页 |
| ·相关分析 | 第14-15页 |
| ·方差分析 | 第15-21页 |
| ·年级对农校生心理健康的影响 | 第15-17页 |
| ·生活地域对农校生心理健康的影响 | 第17-21页 |
| ·回归分析 | 第21-22页 |
| 3 讨论 | 第22-25页 |
| ·关于农校生的心理健康状况 | 第22页 |
| ·影响农校生心理健康的主要因素 | 第22-25页 |
| ·影响农校生心理健康的自身因素 | 第23页 |
| ·影响农校生心理健康的家庭因素 | 第23-24页 |
| ·影响农校生心理健康的学校因素 | 第24-25页 |
| ·影响农校生心理健康的社会因素 | 第25页 |
| 4 结论 | 第25-26页 |
| 第二部分 教育对策 | 第26-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 注释 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 中文摘要 | 第39-43页 |
| 后记 | 第43页 |