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农校生心理健康状况及教育对策

第一部分 状况调查第1-26页
 1 研究对象与方法第7-8页
   ·研究对象第7页
   ·研究方法第7-8页
     ·基本情况调查第7-8页
     ·量表测查第8页
 2 结果与分析第8-22页
   ·农校生心理健康状况第9-14页
     ·与全国正常成人比较第9-10页
     ·与国内高中生比较第10-12页
     ·家庭是否贫困对农校生心理健康的影响第12-13页
     ·农校城镇学生与农村学生心理健康状况比较第13-14页
   ·影响农校生心理健康的因素分析第14-22页
     ·相关分析第14-15页
     ·方差分析第15-21页
       ·年级对农校生心理健康的影响第15-17页
       ·生活地域对农校生心理健康的影响第17-21页
     ·回归分析第21-22页
 3 讨论第22-25页
   ·关于农校生的心理健康状况第22页
   ·影响农校生心理健康的主要因素第22-25页
     ·影响农校生心理健康的自身因素第23页
     ·影响农校生心理健康的家庭因素第23-24页
     ·影响农校生心理健康的学校因素第24-25页
     ·影响农校生心理健康的社会因素第25页
 4 结论第25-26页
第二部分 教育对策第26-34页
结语第34-35页
注释第35-36页
参考文献第36-39页
中文摘要第39-43页
后记第43页

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