| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-16页 |
| ·研究目的和意义 | 第9-11页 |
| ·研究目的 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-14页 |
| ·国内研究现状 | 第11-13页 |
| ·国外研究现状 | 第13-14页 |
| ·国内外相关研究综述 | 第14页 |
| ·研究方法和创新点 | 第14-16页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·创新点 | 第15-16页 |
| 2 中国共产党第一代领导集体建设学习型政党的理论渊源及历程 | 第16-26页 |
| ·中国共产党第一代领导集体建设学习型政党的理论渊源 | 第16-19页 |
| ·无产阶级政党的相关学习思想 | 第16-18页 |
| ·古代儒家的学习思想 | 第18-19页 |
| ·中国共产党第一代领导集体对建设学习型政党探索的历程 | 第19-25页 |
| ·新民主主义革命时期的探索 | 第19-22页 |
| ·新中国成立之后的探索 | 第22-25页 |
| ·本章小结 | 第25-26页 |
| 3 中国共产党第一代领导集体对建设学习型政党探索的主要内容 | 第26-48页 |
| ·中国共产党学习的目的 | 第26-30页 |
| ·“反对不良倾向”“提高党员的理论水平” | 第26-28页 |
| ·“完成党和人民赋予我们的光荣而艰巨的任务” | 第28-30页 |
| ·中国共产党学习的主要内容 | 第30-40页 |
| ·“学习马克思列宁主义” | 第31-33页 |
| ·“学习军事”、经济和科学技术 | 第33-34页 |
| ·“学习我们的历史遗产”、学习党史 | 第34-36页 |
| ·学习党的“各项具体的政策” | 第36-37页 |
| ·“学习毛泽东思想” | 第37-39页 |
| ·学习“世界上所有国家有益的东西” | 第39-40页 |
| ·中国共产党学习的基本方法 | 第40-43页 |
| ·读书学习法 | 第40-41页 |
| ·实践学习法 | 第41-43页 |
| ·端正全党学习态度 | 第43-45页 |
| ·学习要坚持理论联系实际、实事求是的态度 | 第43页 |
| ·学习要有“挤”和“钻”的精神 | 第43-44页 |
| ·学习要保持“诚实和谦逊的态度” | 第44-45页 |
| ·建立党内学习制度 | 第45-47页 |
| ·建立组织领导制度 | 第46页 |
| ·健全学习运作制度 | 第46-47页 |
| ·强化检查考核制度 | 第47页 |
| ·本章小结 | 第47-48页 |
| 4 中国共产党第一代领导集体对建设学习型政党探索的启示 | 第48-59页 |
| ·加强理想信念教育,提高全党的理论水平 | 第48-50页 |
| ·坚定理想信念,树立高度政治责任感 | 第48-49页 |
| ·认真学习马克思主义理论,掌握中国化的马克思主义 | 第49-50页 |
| ·端正全党的学风,营造浓厚的学习氛围 | 第50-53页 |
| ·大兴理论联系实际学风,弘扬求真务实精神 | 第50-51页 |
| ·推进党内“四型建设”,营造浓厚的学习氛围 | 第51-53页 |
| ·丰富学习内容和方式,增强建设学习型政党的实效性 | 第53-56页 |
| ·丰富学习内容,使其“适应时代前进的需要” | 第53-54页 |
| ·坚持“三个结合”的学习方式,增强学习的实效性 | 第54-56页 |
| ·以制度建设为保障,创建建设学习型政党的长效机制 | 第56-58页 |
| ·建立终身学习制度 | 第57页 |
| ·落实领导责任制度 | 第57页 |
| ·健全成效考核制度 | 第57-58页 |
| ·建立轮流监督制度 | 第58页 |
| ·本章小结 | 第58-59页 |
| 结论 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
