| 中文摘要 | 第1-8页 |
| 英文摘要 | 第8-10页 |
| 前言 | 第10-11页 |
| 第一部分 概述 | 第11-20页 |
| 1 概念及内涵 | 第11-13页 |
| ·学员素质评估 | 第11-13页 |
| ·学员综合素质全程评估 | 第13页 |
| 2 研究的现状、背景 | 第13-15页 |
| ·国内外素质评估研究的现状 | 第13-14页 |
| ·研究的背景 | 第14-15页 |
| 3 研究的意义 | 第15-17页 |
| 4 研究的内容、步骤 | 第17-18页 |
| 5 研究对象、资料与方法 | 第18-20页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·资料来源 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-20页 |
| 第二部分 军队医学本科生综合素质评估指标体系的建立 | 第20-35页 |
| 1 建立指标体系的原则和方法 | 第20-22页 |
| ·建立指标体系的原则 | 第20-21页 |
| ·建立指标体系的方法 | 第21-22页 |
| 2 初拟评估指标体系框架 | 第22-24页 |
| 3 专家咨询及其结果分析 | 第24-35页 |
| ·第一轮专家咨询 | 第24-26页 |
| ·第二轮专家咨询 | 第26-30页 |
| ·咨询结果的统计学处理 | 第30-35页 |
| 第三部分 综合素质全程评估方法及评估软件的开发 | 第35-42页 |
| 1 综合素质全程评估方法 | 第35-36页 |
| ·动态积累水平 | 第35-36页 |
| ·动态进步指数 | 第36页 |
| 2 军队医学本科生综合素质全程评估系统的开发 | 第36-42页 |
| ·开发评估系统的基本要求 | 第37-38页 |
| ·系统运行的环境 | 第38页 |
| ·系统的功能结构 | 第38-40页 |
| ·评估实施方法 | 第40-42页 |
| 第四部分 学员综合素质全程评估体系的初步应用 | 第42-48页 |
| 1 计算方法 | 第42页 |
| 2 评估结果与分析 | 第42-48页 |
| ·对两种教育模式下的学员进行综合素质评估 | 第42-47页 |
| ·存在问题 | 第47-48页 |
| 小结 | 第48-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 综述: 教育评估与学生素质评估 | 第54-61页 |
| 综述参考文献 | 第61-63页 |
| 附件1: 第一轮专家咨询 | 第63-68页 |
| 附件2: 第二轮专家咨询 | 第68-71页 |
| 附件3: 军队医学本科生综合素质评估指标体系 | 第71-73页 |
| 附件4: 临床技能考评表 | 第73-78页 |