| 引言 | 第1-7页 |
| 正文 | 第7页 |
| 一 中学口语教学的现状分析 | 第7-15页 |
| （一） 教材存在缺陷 | 第7-10页 |
| （二） 课时安排不足 | 第10-11页 |
| （三） 理论研究滞后 | 第11-12页 |
| （四） 测试系统缺失 | 第12-15页 |
| 二 中学口语教学改革的依据 | 第15-21页 |
| （一） 口语教学的目标 | 第15页 |
| （二） 口语教学的教育价值 | 第15-18页 |
| （三） 口语教学设计的基本原则 | 第18-21页 |
| 三 中学口语教学的改革 | 第21-34页 |
| （一） 口语教材的改革 | 第21-28页 |
| （二） 口语教学方法的改革 | 第28-34页 |
| 四 口语教学改革的支持系统 | 第34-43页 |
| （一） 重视语言环境的建设 | 第34-36页 |
| （二） 重视学生的语言积累 | 第36-39页 |
| （三） 提高教师口语能力素质 | 第39-41页 |
| （四） 建立口语测试系统 | 第41-43页 |
| 结论 | 第43-44页 |
| 注释 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 中文摘要 | 第48-52页 |