| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 1 文献综述 | 第9-17页 |
| ·国内外对错误分析的研究 | 第9-13页 |
| ·错误分析概念 | 第9页 |
| ·错误分类 | 第9-10页 |
| ·对比分析 | 第10-11页 |
| ·写作与语言迁移 | 第11-13页 |
| ·国内蒙古族高中英语教学现状分析 | 第13-14页 |
| ·国内外蒙古族学生写作错误研究现状 | 第14-15页 |
| ·蒙古语、汉语和英语三种语言的特点及异同 | 第15-17页 |
| 2 对蒙古族高中生英语写作错误的研究 | 第17-24页 |
| ·研究目的 | 第17页 |
| ·研究对象 | 第17-18页 |
| ·研究方法 | 第18页 |
| ·数据收集 | 第18-19页 |
| ·数据分析 | 第19-24页 |
| 3 写作错误原因分析 | 第24-28页 |
| ·蒙古族学生英语写作主要错误原因分析 | 第24-26页 |
| ·知识性原因 | 第24-25页 |
| ·人为原因 | 第25-26页 |
| ·错误产生与语言迁移关系 | 第26-28页 |
| 4 教学建议和策略 | 第28-31页 |
| 5 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录 | 第34-38页 |
| 致谢 | 第38页 |