高校虚拟科研组织中Cyberinfrastructure建设的研究
| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 引言 | 第10-22页 |
| ·问题的提出 | 第10-14页 |
| ·研究背景 | 第10-13页 |
| ·选题意义 | 第13-14页 |
| ·学界研究现状 | 第14-18页 |
| ·国外研究现状 | 第14-17页 |
| ·国内研究现状 | 第17-18页 |
| ·研究目的、方法和思路 | 第18-22页 |
| ·研究目的 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第19页 |
| ·论文的逻辑结构 | 第19-22页 |
| 2 相关概念与理论 | 第22-43页 |
| ·虚拟组织的内涵和特征 | 第22-27页 |
| ·虚拟化的含义 | 第22-23页 |
| ·虚拟组织的内涵 | 第23-26页 |
| ·虚拟组织的特征和分类 | 第26-27页 |
| ·高校虚拟科研组织的涵义 | 第27-32页 |
| ·高校虚拟科研组织的产生 | 第27-28页 |
| ·高校虚拟科研组织的概念 | 第28-29页 |
| ·高校虚拟科研组织的特点 | 第29-30页 |
| ·高校虚拟科研组织的分类 | 第30-32页 |
| ·CI的概念与特征 | 第32-42页 |
| ·CI的概念 | 第32-35页 |
| ·CI的战略设想 | 第35-37页 |
| ·CI的特征 | 第37页 |
| ·CI的发展现状 | 第37-42页 |
| ·本章小结 | 第42-43页 |
| 3 我国高校虚拟科研组织中CI发展现状与障碍分析 | 第43-54页 |
| ·我国高校虚拟科研组织中CI发展现状及评析 | 第43-47页 |
| ·我国高校虚拟科研组织中CI发展现状 | 第43-47页 |
| ·我国高校虚拟科研组织CI建设的评析 | 第47页 |
| ·我国高校虚拟科研组织中CI建设的障碍分析 | 第47-53页 |
| ·意识方面的障碍 | 第48-50页 |
| ·能力方面的障碍 | 第50-51页 |
| ·体制方面的障碍 | 第51-53页 |
| ·本章小结 | 第53-54页 |
| 4 国外高校CI建设的案例分析与启示 | 第54-68页 |
| ·LIGO案例分析 | 第54-58页 |
| ·LIGO项目简介 | 第54-55页 |
| ·技术平台建设 | 第55-56页 |
| ·经费筹集 | 第56-57页 |
| ·组织设置 | 第57-58页 |
| ·MoSeS案例分析 | 第58-65页 |
| ·MoSeS项目简介 | 第58-59页 |
| ·经费筹集 | 第59-60页 |
| ·技术平台 | 第60-61页 |
| ·项目组人员构成和沟通 | 第61-63页 |
| ·人员培训和教育计划 | 第63-64页 |
| ·社会应用及影响 | 第64-65页 |
| ·案例分析的启示 | 第65-67页 |
| ·本章小结 | 第67-68页 |
| 5 我国高校虚拟科研组织中CI建设的对策 | 第68-84页 |
| ·高校虚拟科研组织CI的建设目标和原则 | 第68-69页 |
| ·提升高校科研界对于IC的认识 | 第69-71页 |
| ·创造支持的制度环境 | 第69页 |
| ·通过用户进行传播 | 第69-70页 |
| ·加强项目间的信息交流 | 第70页 |
| ·吸引知名学者加入 | 第70-71页 |
| ·加强高校虚拟科研组织CI能力建设 | 第71-73页 |
| ·吸引各种学科的人才加入 | 第71页 |
| ·培养具有熟练CI技能的科研人员 | 第71-72页 |
| ·提升IT专家对主学科的理解 | 第72页 |
| ·开展专门的培训计划 | 第72页 |
| ·提高CI在研究生教育中的地位 | 第72-73页 |
| ·推广在线学习 | 第73页 |
| ·为CI建设提供经费支持 | 第73-76页 |
| ·拓宽经费筹集渠道 | 第73-74页 |
| ·支持小型的项目建设 | 第74-75页 |
| ·设计有效的投资和计划协调的结构 | 第75页 |
| ·支持商业模式的发展 | 第75-76页 |
| ·进行CI工具开发 | 第76-78页 |
| ·吸收新用户协助开发 | 第76页 |
| ·以用户为中心进行开发 | 第76-77页 |
| ·将现有科研工具与CI进行连通 | 第77页 |
| ·开发能够跨领域应用的工具 | 第77-78页 |
| ·支持标准化 | 第78页 |
| ·降低CI使用的壁垒 | 第78-82页 |
| ·建立扁平化的组织结构 | 第78-79页 |
| ·通过组织手段确保对用户的支持 | 第79页 |
| ·促进跨学科的交流和合作 | 第79页 |
| ·确定科研信用和产权 | 第79-80页 |
| ·开展活动促进科研数据的再利用 | 第80-82页 |
| ·本章小结 | 第82-84页 |
| 6 结语 | 第84-86页 |
| 参考文献 | 第86-90页 |
