PISA数学素养测试研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
第一章 导论	第8-19页
·问题的提出	第8-9页
·研究的意义	第9-10页
·相关文献综述	第10-15页
·研究方法	第15-19页
第二章 PISA 的内涵分析	第19-29页
·PISA 的测试模型	第20-21页
·PISA 对素养的界定	第21-22页
·测试的制定及实施	第22-23页
·测试领域和抽样方法	第23-24页
·测试题目和测试方法	第24-25页
·评分方法和测试结果	第25-27页
·PISA 的特点分析	第27-29页
第三章 PISA 数学素养内涵及其测试	第29-60页
·关键能力的内涵	第29-32页
·测试框架	第32-38页
·PISA 数学素养测试的六个能力水平等级标准	第38-41页
·测试内容的六个能力水平	第41-49页
·各维度试题分布情况	第49-50页
·评分标准与过程	第50-51页
·PISA 例题分析	第51-60页
第四章 PISA 数学素养测试结果分析	第60-72页
·测试成绩分析	第60-62页
·测试成绩性别差异分析	第62-64页
·背景问卷分析	第64-72页
第五章 PISA 对我国数学教育的启示	第72-85页
·对学生数学素养培养的启示	第72-77页
·对学生数学素养评价的启示	第77-83页
·结语	第83-85页
致谢	第85-86页
主要参考文献	第86-91页
攻读学位期间的研究成果	第91页