空间构成理论与教学的课题实践
| 摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 第一章 空间构成课题实践 | 第9-17页 |
| 1 空间系列课题的教学实验 | 第9-17页 |
| ·空间训练课题的设定思路 | 第9-10页 |
| ·具体课题的实施与分析 | 第10-17页 |
| 课题一:空间的正与负 | 第10-12页 |
| 课题二:空间的尺度 | 第12-15页 |
| 课题三:空间与空间表现 | 第15-17页 |
| 第二章 课题所涉及的空间概念与构成原则分析 | 第17-28页 |
| 1 空间概念 | 第17-21页 |
| ·空间与结构 | 第17-18页 |
| ·空间的性格 | 第18页 |
| ·空间的类型 | 第18-20页 |
| ·空间的组合 | 第20页 |
| ·空间的限定 | 第20-21页 |
| 2 构成形式与构成原则 | 第21-28页 |
| ·空间的组织关系 | 第21-25页 |
| ·空间的构成形式 | 第25-27页 |
| ·空间美感的创造 | 第27-28页 |
| 第三章 课题实践过程记录与分析 | 第28-34页 |
| 1 课程记录 | 第28-31页 |
| ·学生普遍在课题构思过程中引发的教学问答 | 第29-30页 |
| ·盒子A/B课题完成过程的基本思路 | 第30页 |
| ·对于课题空间创意点的捕捉 | 第30-31页 |
| ·空间形式语言与形式美感的创造 | 第31页 |
| 2 对空间构成相关课题的比较与分析 | 第31-33页 |
| ·空间与四维构成—中央美术学院设计学院基础课题 | 第31页 |
| ·空间与二维图形—香港大学建筑系基础课题 | 第31-32页 |
| ·空间与构造—英国格拉斯哥大学建筑系基础课题 | 第32页 |
| ·空间的叙事性—中央美术学院城市设计学院基础课题 | 第32-33页 |
| 3 对空间设计课题的延续 | 第33-34页 |
| 衷心感谢 | 第34-35页 |
| 参考书目 | 第35页 |
