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基于环境行为学的图书馆阅览空间复合化设计研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第一章 绪论第13-25页
    1.1 研究背景、目的及意义第13-14页
        1.1.1 研究背景第13-14页
        1.1.2 研究目的第14页
        1.1.3 研究意义第14页
    1.2 国内外相关研究及发展综述第14-19页
        1.2.1 国内外相关研究评述第14-15页
        1.2.2 国内外关于图书馆空间相关研究第15-19页
    1.3 研究对象、研究内容及方法第19-23页
        1.3.1 研究对象第19-21页
        1.3.2 研究内容第21页
        1.3.3 研究方法第21-23页
    1.4 研究框架第23-25页
第二章 环境行为学理论及图书馆行为研究第25-45页
    2.1 环境行为学理论概述第25-26页
        2.1.1 环境行为学理论基础第25页
        2.1.2 环境行为学的研究内容第25-26页
    2.2 环境行为学相关理论第26-31页
        2.2.1 人与环境相互作用论第26页
        2.2.2 领域性与私密性理论第26-29页
        2.2.3 空间行为与环境需求第29-30页
        2.2.4 环境知觉第30-31页
        2.2.5 库尔特·勒温的心理场学说论第31页
    2.3 图书馆空间环境行为学的引入第31-36页
        2.3.1 行为主体类型研究第31-32页
        2.3.2 图书馆行为分析第32-34页
        2.3.3 行为主体特点分析第34-35页
        2.3.4 阅览空间使用者心理需求研究第35-36页
    2.4 阅览空间调研情况第36-43页
        2.4.1 新建图书馆实例调研第36-41页
        2.4.2 新建图书馆阅览空间现状第41-43页
    2.5 本章小结第43-45页
第三章 读者行为下阅览空间复合化类型研究第45-61页
    3.1 室外阅览空间复合化分类研究第45-49页
        3.1.1 阅览空间与入口空间复合第45-47页
        3.1.2 阅览空间与架空空间复合第47-48页
        3.1.3 阅览空间与室外平台复合第48-49页
    3.2 室内阅览空间复合化分类研究第49-53页
        3.2.1 阅览空间与核心公共空间复合第49-51页
        3.2.2 阅览空间与辅助公共空间复合第51-52页
        3.2.3 阅览空间与公共空间完全复合第52-53页
    3.3 阅览功能与其他功能的复合第53-59页
        3.3.1 同质功能相复合第53-57页
        3.3.2 与商业功能复合第57-58页
        3.3.3 多义功能的复合第58-59页
    3.4 本章小结第59-61页
第四章 环境行为学下复合化阅览空间组织研究第61-73页
    4.1 整体空间秩序组织第61-63页
        4.1.1 连续漫步型空间第61-62页
        4.1.2 多视点空间第62-63页
    4.2 复合化阅览空间布局研究第63-67页
        4.2.1 形态类型第63-65页
        4.2.2 阅览空间内功能布置第65-66页
        4.2.3 阅读区域属性的强化第66-67页
    4.3 阅览空间竖向层次性研究第67-71页
        4.3.1 中庭式第67-69页
        4.3.2 折叠式第69-70页
        4.3.3 螺旋式第70-71页
    4.4 本章小结第71-73页
第五章 基于环境行为学的图书馆阅览空间复合化设计策略第73-93页
    5.1 促参与的室外阅览空间设计第73-76页
        5.1.1 满足行为需求的室外空间尺度第73-74页
        5.1.2 空间领域性与识别性设计第74-75页
        5.1.3 空间的可达性第75-76页
    5.2 促互动的内部公共空间设计第76-80页
        5.2.1 核心公共空间流线合理组织第76-77页
        5.2.2 辅助公共空间促进阅览行为第77-78页
        5.2.3 结构与阅览空间的异质融合第78-80页
    5.3 促感知体验的阅览空间氛围营造第80-92页
        5.3.1 外立面界面消解第80-82页
        5.3.2 领域性空间营造第82-85页
        5.3.3 休闲性氛围营造第85-92页
    5.4 本章小结第92-93页
第六章 结论第93-95页
参考文献第95-99页
作者简介第99页
作者在攻读硕士学位期间发表的学术论文第99页
作者在攻读硕士学位期间参与的科研实践第99-101页
致谢第101页

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