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单、双亲家庭中学生心理健康现状的比较研究--以北京师范大学成都实验中学为例

摘要第4-5页
Summary第5-8页
1 绪论第8-18页
    1.1 问题的提出第8-11页
    1.2 文献综述第11-18页
2 研究方法第18-20页
    2.1 研究的目的第18页
    2.2 研究的内容第18页
    2.3 研究的对象和方法第18-20页
3 研究结果与讨论第20-33页
    3.1 总体情况第20-21页
    3.2 单、双亲家庭中学生心理健康现状的比较第21-24页
    3.3 不同性别的单、双亲家庭中学生心理健康状况比较第24-27页
    3.4 不同学段的单、双亲家庭中学生心理健康状况比较第27-29页
    3.5 单、双亲家庭住校生与走读生心理健康状况比较第29-31页
    3.6 健康组和问题组单、双亲家庭中学生心理健康状况比较第31-33页
4 结论第33-34页
5 对策与建议第34-37页
    5.1 家庭第34-35页
    5.2 学校第35-36页
    5.3 政府和媒体第36-37页
附录第37-39页
参考文献第39-41页
致谢第41页

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