农村劳动力职业能力提升研究--以山西省L县为例
| 中文摘要 | 第9-10页 |
| ABSTRACT | 第10-11页 |
| 引言 | 第12-18页 |
| 第一章 农村劳动力职业能力提升概述 | 第18-24页 |
| 1.1 概念界定 | 第18页 |
| 1.1.1 农村劳动力 | 第18页 |
| 1.1.2 农村劳动力职业能力 | 第18页 |
| 1.1.3 农村劳动力职业能力提升 | 第18页 |
| 1.2 相关理论 | 第18-21页 |
| 1.2.1 人力资本理论 | 第18-19页 |
| 1.2.2 公共服务型政府理论 | 第19页 |
| 1.2.3 劳动力转移理论 | 第19-21页 |
| 1.3 加强农村劳动力职业能力提升的必要性 | 第21-24页 |
| 第二章 L县农村劳动力职业能力提升的现状 | 第24-36页 |
| 2.1 L县农村劳动力及其就业状况 | 第24-28页 |
| 2.1.1 L县农村劳动力总体状况 | 第24-26页 |
| 2.1.2 L县农村劳动力转移就业的一般特征 | 第26-27页 |
| 2.1.3 L县农村劳动力的就业劣势 | 第27-28页 |
| 2.2 L县农村劳动力职业能力提升相关工作现状 | 第28-36页 |
| 2.2.1 L县农村劳动力职业能力提升工作机制 | 第29-32页 |
| 2.2.2 L县当前农村劳动力职业能力提升的成效 | 第32-36页 |
| 第三章 L县农村劳动力职业能力提升存在的问题 | 第36-44页 |
| 3.1 培训机构培训供给不足不优 | 第36-39页 |
| 3.1.1 职业培训的覆盖范围有限 | 第36-37页 |
| 3.1.2 培训机构水平高低差距大 | 第37页 |
| 3.1.3 培训资源环境较为落后 | 第37页 |
| 3.1.4 对于职业能力培训没有明确的定位 | 第37-39页 |
| 3.2 农村劳动力对职业教育接受能力较差 | 第39-41页 |
| 3.2.1 农村劳动力自身观念限制 | 第39-40页 |
| 3.2.2 农村劳动力文化程度限制 | 第40-41页 |
| 3.3 政府管理和资金投入缺陷 | 第41-44页 |
| 3.3.1 管理体制机制不健全 | 第41-42页 |
| 3.3.2 财政资金投入机制不灵活 | 第42-44页 |
| 第四章 L县农村劳动力职业能力提升的对策建议 | 第44-50页 |
| 4.1 优化培训资源 | 第44-45页 |
| 4.1.1 确保培训机构量足质优 | 第44页 |
| 4.1.2 创新培训方式方法 | 第44-45页 |
| 4.1.3 突出培训重点内容 | 第45页 |
| 4.2 加强农民思想素质建设 | 第45-46页 |
| 4.2.1 加大道德宣传力度 | 第45-46页 |
| 4.2.2 加强思想素质建设 | 第46页 |
| 4.3 健全政府管理体制机制 | 第46-48页 |
| 4.3.1 加强宣传推广 | 第46-47页 |
| 4.3.2 强化培训监管 | 第47页 |
| 4.3.3 加快完善城乡就业保障体系 | 第47-48页 |
| 4.4 加大政府财政投入力度 | 第48-50页 |
| 4.4.1 加大资金投入力度 | 第48页 |
| 4.4.2 提高培训补贴标准 | 第48-49页 |
| 4.4.3 创新职业技能培训补贴方式 | 第49-50页 |
| 结语 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 个人简况及联系方式 | 第55-58页 |
