首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--思想政治教育、德育论文

网红现象对大学生思想行为影响及引导研究

致谢第7-8页
摘要第8-9页
abstract第9页
第一章 绪论第14-21页
    1.1 选题背景与选题意义第14-15页
        1.1.1 选题的背景第14页
        1.1.2 选题的意义第14-15页
    1.2 国内外研究现状第15-18页
        1.2.1 国内研究现状第15-17页
        1.2.2 国外研究现状第17-18页
    1.3 研究思路和研究方法第18-19页
        1.3.1 研究思路第18-19页
        1.3.2 研究方法第19页
    1.4 创新点与不足之处第19-21页
第二章 网红现象及相关概念厘定第21-27页
    2.1 网红的相关概述第21-22页
        2.1.1 网红的概念第21页
        2.1.2 网红的分类第21-22页
    2.2 网红现象的相关概述第22-25页
        2.2.1 网红现象的概念第22-23页
        2.2.2 网红现象的发展历程第23-25页
    2.3 大学生思想行为相关概述第25-27页
        2.3.1 思想的概念第25页
        2.3.2 行为的概念第25-26页
        2.3.3 大学生思想与行为的关系第26-27页
第三章 网红现象对大学生的影响现状及特征分析第27-39页
    3.1 网红现象的现状分析第27-36页
        3.1.1 网红现象对大学生影响的调查概况说明第27页
        3.1.2 调查样本分析第27-36页
    3.2 网红现象传播中的特征第36-39页
        3.2.1 网红现象传播渠道多,传播范围广第36-37页
        3.2.2 网红现象传播中的大量“草根化”第37页
        3.2.3 网红的成名过程伴随娱乐化第37-38页
        3.2.4 网红名气极易短暂易逝第38-39页
第四章 网红现象对大学生的影响及原因分析第39-49页
    4.1 网红现象对大学生的积极影响第39-42页
        4.1.1 开阔了大学生的精神视野第39页
        4.1.2 增强了大学生探求意识第39-40页
        4.1.3 提升了大学生认知能力第40-41页
        4.1.4 培养了大学生自主性第41-42页
    4.2 网红现象对大学生的消极影响第42-44页
        4.2.1 淡漠了大学生的思想信仰第42页
        4.2.2 颠覆了大学生的人生观、价值观第42-43页
        4.2.3 懈怠了大学生刻苦奋斗精神第43页
        4.2.4 降低了大学生道德水平第43-44页
    4.3 产生网红现象消极影响的原因分析第44-49页
        4.3.1 当前社会环境的影响第44页
        4.3.2 消极网红现象的传播原因第44-46页
        4.3.3 网红拥趸下的大学生心理动因第46-49页
第五章 应对网红现象对大学生影响的引导对策第49-56页
    5.1 完善网络监督管理机制,加大对网红现象传播的监管力度第49-51页
        5.1.1 规范网络实名管理第49-50页
        5.1.2 规范网络传播内容第50-51页
    5.2 加强主流媒体媒介“把关人”的责任第51-52页
        5.2.1 把好内容关第51-52页
        5.2.2 引导舆论关第52页
        5.2.3 加强网络技术关第52页
        5.2.4 提高媒体人责任感及职业道德素养第52页
    5.3 高校树立网络立德树人理念,牢牢把握网络舆论话语权第52-54页
        5.3.1 争取网络舆论主导的地位与话语权第53页
        5.3.2 树立正面典型,推广正面网红第53-54页
    5.4 加强大学生思想政治教育第54-56页
        5.4.1 培育媒介素养,提高大学生信息辨别能力第54-55页
        5.4.2 增强大学生自我调控能力第55-56页
结语第56-57页
参考文献第57-60页
附录:问卷第60-65页
发表论文及参加科研情况第65-66页

论文共66页,点击 下载论文
上一篇:大学生思想政治教育文化载体运用问题研究
下一篇:中国高校科技创新效率及其影响因素研究