| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 一、研究背景 | 第8页 |
| 二、研究意义 | 第8-9页 |
| 三、文献综述 | 第9-12页 |
| 四、研究的思路与方法 | 第12-14页 |
| 第一章 医学生职业生涯规划概述 | 第14-20页 |
| 一、概念界定 | 第14-15页 |
| 二、医学生群体特点 | 第15-16页 |
| 三、医学生进行职业生涯规划的必要性 | 第16-20页 |
| 第二章 医学生职业生涯规划现状调查与分析 | 第20-26页 |
| 一、医学生职业生涯规划教育实施情况 | 第20页 |
| 二、医学生职业生涯规划现状问卷调查情况 | 第20-24页 |
| 三、医学生职业生涯规划存在的问题 | 第24-26页 |
| 第三章 医学生职业生涯规划存在问题的原因分析 | 第26-30页 |
| 一、传统教育模式忽视职业生涯规划 | 第26页 |
| 二、国家医药卫生事业变化影响职业生涯规划 | 第26-27页 |
| 三、社会力量对职业生涯规划支持不足 | 第27页 |
| 四、职业生涯规划教育尚不满足医学生需求 | 第27-29页 |
| 五、职业价值观功利化制约职业生涯规划 | 第29-30页 |
| 第四章 改进医学生职业生涯规划的对策 | 第30-40页 |
| 一、以社会主义核心价值观为引领,明确职业生涯规划目标 | 第30-32页 |
| 二、以机制建设为统领,加强职业生涯规划教育组织管理 | 第32-34页 |
| 三、以课程建设为基础,提升职业生涯规划教学实效 | 第34-36页 |
| 四、以行动体验为延伸,完善职业生涯规划实践运作体系 | 第36-38页 |
| 五、学校、政府、社会、家庭四位一体,构建职业生涯规划支持体系 | 第38-40页 |
| 结论 | 第40-42页 |
| 附录1 | 第42-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-50页 |
| 个人简历 | 第50-54页 |
