| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-37页 |
| 一、选题缘由 | 第9-14页 |
| (一) 基于对中国高等职业教育及高职院校健康发展的关注 | 第9-11页 |
| (二) 基于对高职校企合作及其学生管理问题的思考 | 第11-13页 |
| (三) 基于研究者的工作与学习经历 | 第13-14页 |
| 二、研究现状 | 第14-28页 |
| (一) 国外研究现状及趋势 | 第14-24页 |
| (二) 国内研究现状及趋势 | 第24-28页 |
| 三、相关概念界定 | 第28-31页 |
| (一) 高职院校 | 第29页 |
| (二) 校企合作 | 第29-30页 |
| (三) 学生管理 | 第30页 |
| (四) 高职学生管理制度 | 第30-31页 |
| 四、研究的主要内容、方法和技术路线 | 第31-37页 |
| (一) 研究的主要内容 | 第31-32页 |
| (二) 研究方法和技术路线 | 第32-37页 |
| 第二章 研究的理论基础及制度背景 | 第37-63页 |
| 一、研究的理论基础及其适切性 | 第37-44页 |
| (一) 关于新制度主义的组织制度理论 | 第37-41页 |
| (二) 新制度主义组织理论对本研究的适切性 | 第41-44页 |
| 二、建国后校企合作制度的演进一案例的制度背景 | 第44-63页 |
| (一) 新中国高职教育校企合作的兴起与发展 | 第45-53页 |
| (二) 现阶段我国高职教育校企合作的模式与特征 | 第53-63页 |
| 第三章 校企合作与J学院学生管理制度变迁及运行 | 第63-117页 |
| 一、J学院学生管理制度的历史变迁 | 第63-86页 |
| (一) 校企合作的端倪与学生管理制度的建立(1982--1994年) | 第64-71页 |
| (二) 学生量化管理与校企合作的初步尝试(1995--2001年) | 第71-75页 |
| (三) 多校区时期的适应与升格后的探索(2002--2009年) | 第75-81页 |
| (四) J学院学生管理制度变迁的特征 | 第81-86页 |
| 二、校企合作背景下J学院学生管理制度运行考察 | 第86-117页 |
| (一) J学院开展校企合作活动基本情况 | 第86-91页 |
| (二) J学院校企合作过程中的学生管理制度运行 | 第91-105页 |
| (三) J学院学生管理制度运行中的问题 | 第105-111页 |
| (四) J学院学生管理制度运行的制度基础分析 | 第111-117页 |
| 第四章 校企合作与J学院学生管理制度调适 | 第117-153页 |
| 一、J学院学生管理制度调适基本措施 | 第117-128页 |
| (一) 学生管理“重心”移动 | 第117-121页 |
| (二) 顶岗实习管理与学生管理融合 | 第121-123页 |
| (三) 协调校企合作参与方多重利益关系 | 第123-126页 |
| (四) 有限条件下学生管理流程再造 | 第126-128页 |
| 二、J学院学生管理制度调适动因 | 第128-134页 |
| (一) 政策导向及政策利益追求 | 第128-130页 |
| (二) 学生管理认识的分化和片面化 | 第130-132页 |
| (三) 学生管理与教育过程统一性和完整性诉求 | 第132-134页 |
| 三、J学院学生管理制度调适效果调查分析 | 第134-146页 |
| (一) J学院学生管理制度问题解决调查 | 第135-142页 |
| (二) 调查结果及调适效能评价 | 第142-146页 |
| 四、J学院学生管理制度变革特征 | 第146-153页 |
| (一) 高职学院及其学生管理组织场域 | 第146-148页 |
| (二) 高职学生管理场域中的合作与冲突 | 第148-150页 |
| (三) 高职学生管理制度变革多层次互动 | 第150-153页 |
| 第五章 深化高职院校学生管理制度变革的思考 | 第153-173页 |
| 一、深入推进校企合作与深化学生管理制度变革 | 第153-163页 |
| (一) 我国高职院校校企合作的深入推进 | 第153-156页 |
| (二) 校企合作的深化与高职学生管理制度变革 | 第156-163页 |
| 二、深化高职学生管理制度变革的政策建议 | 第163-173页 |
| (一) 必须加快推进高职校企合作的系统化进程 | 第163-166页 |
| (二) 大力推动高职学生管理制度创新机制形成 | 第166-167页 |
| (三) 不断深化高职院校内部学生管理体制改革 | 第167-169页 |
| (四) 依托职业岗位规范共同谋划校企合作育人 | 第169-170页 |
| (五) 合理地建构评估高职学生管理成效的标准 | 第170-173页 |
| 附录A | 第173-174页 |
| 附录B | 第174-175页 |
| 附录C | 第175-176页 |
| 参考文献 | 第176-184页 |
| 后记 | 第184-187页 |
| 在读期间相关成果发表情况 | 第187页 |
