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词汇衔接模式及在高中英语阅读教学中的应用

ABSTRACT第1-7页
摘要第7-11页
Chapter One Introduction第11-15页
Chapter Two Literature Review第15-25页
   ·Definitions and Distinctions第15-18页
     ·Halliday and Hasan’s Concept of Text第15-16页
     ·Text and Discourse第16-17页
     ·Cohesion and Coherence第17-18页
   ·A Review of the Cohesion Theory in Text Linguistics第18-25页
     ·Researches Abroad第18-22页
     ·Researches in China第22-25页
Chapter Three Relevant Theories第25-39页
   ·Lexical Cohesion Theories第25-31页
     ·Reiteration第25-28页
     ·Co-occurrence第28-31页
   ·Reading Theories第31-39页
     ·Reading Models第31-35页
     ·Reading Activities第35-36页
     ·Reading Strategies Based on Lexical Cohesion第36-39页
Chapter Four Methodology第39-49页
   ·Objectives第39-40页
   ·Subjects第40页
   ·Research Methods第40-42页
     ·Questionnaires第40-41页
     ·Pre-test and Post-test第41-42页
   ·The Process of the Present Study第42-49页
     ·The First Phase第42页
     ·The Second Phase第42-47页
     ·The Third Phase第47-49页
Chapter Five Results and Discussion第49-63页
   ·An analysis of the Questionnaire Survey Results第49-55页
   ·An Analysis of the Test Results第55-63页
Chapter Six Conclusion第63-65页
BIBLIOGRAPHY第65-67页
APPENDIX 1第67-68页
APPENDIX 2第68-69页
APPENDIX 3 Reading Passages第69-73页
APPENDIX 4 Reading Passages第73-77页
ACKNOWLEDGEMENTS第77-78页
攻读学位期间发表的学术论文目录第78页

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