| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 创新点摘要 | 第7-10页 |
| 绪论 | 第10-17页 |
| 1.研究的背景 | 第10-11页 |
| 2.研究的现状 | 第11-15页 |
| 3．研究的目的 | 第15页 |
| 4．研究的意义 | 第15页 |
| 5．研究的方法 | 第15-17页 |
| 第一章 传统文化的内涵与特性 | 第17-22页 |
| 1.1 文化与传统文化的内涵 | 第17-19页 |
| 1.1.1 文化的内涵 | 第17-18页 |
| 1.1.2 传统文化的内涵 | 第18-19页 |
| 1.2 文化与传统文化的基本特性 | 第19-22页 |
| 1.2.1 文化的特性 | 第19页 |
| 1.2.2 传统文化的基本特性 | 第19-22页 |
| 第二章 中国特色社会主义文化的基本内涵与形成过程 | 第22-26页 |
| 2.1 中国特色社会主义文化的基本内涵 | 第22页 |
| 2.2 中国特色社会主义文化的基本特征 | 第22页 |
| 2.3 中国特色社会主义文化形成的过程 | 第22-26页 |
| 2.3.1 毛泽东思想对新文化本质和特征的界定 | 第22-24页 |
| 2.3.2 邓小平“四有新人”的培养为文化发展的根本目标 | 第24页 |
| 2.3.3 “三个代表”重要思想为文化发展指明了方向 | 第24-25页 |
| 2.3.4 “以人为本”的文化发展模式 | 第25页 |
| 2.3.5 十八大报告的“建设文化强国思想” | 第25-26页 |
| 第三章 传统文化与中国特色社会主义文化的关系 | 第26-30页 |
| 3.1 二者的内在契合 | 第26-27页 |
| 3.1.1 思维模式上，道德本体论和“四有新人”的培养 | 第26页 |
| 3.1.2 社会价值观上，群体主义与爱国主义和集体主义 | 第26-27页 |
| 3.1.3 在民族精神上，万物和谐的最高宗旨与和谐文化 | 第27页 |
| 3.2 二者的内在分歧 | 第27-30页 |
| 3.2.1 统治阶级意识形态与为人民服务 | 第28页 |
| 3.2.2 传统群体主义与当代人本思想 | 第28-30页 |
| 第四章 中国特色社会主义文化建设所面临的问题与必要性 | 第30-34页 |
| 4.1 中国特色社会主义文化建设面临的问题 | 第30-32页 |
| 4.1.1 文化建设落后于经济发展 | 第30页 |
| 4.1.2 外来文化对本土文化的侵袭 | 第30-31页 |
| 4.1.3 文化转型的特定历史时期造成文化的混乱 | 第31页 |
| 4.1.4 文化全球化对中国文化的影响 | 第31-32页 |
| 4.2 运用传统文化优势资源建设中国特色社会主义文化的必要性 | 第32-34页 |
| 4.2.1 传统文化是中国特色社会主义文化重要的理论来源之一 | 第32页 |
| 4.2.2 当代中国特色社会主义的时代精神需要传统文化中的优秀思想作基础 | 第32-34页 |
| 第五章 中国特色社会主义文化建设的原则与措施 | 第34-38页 |
| 5.1 中国特色社会主义文化建设原则 | 第34页 |
| 5.1.1 坚持中国特色社会主义文化建设方向 | 第34页 |
| 5.1.2 坚持多元文化并存 | 第34页 |
| 5.2 中国特色社会主义文化的建设措施 | 第34-38页 |
| 5.2.1 实现中国特色社会主义文化的民族化 | 第34-35页 |
| 5.2.2 将传统文化与当代中国民族精神、社会主义荣辱观紧密结合 | 第35页 |
| 5.2.3 充分发挥传统文化优势资源,大力推动文化创新 | 第35-36页 |
| 5.2.4 加强中国文化价值观的国际影响力 | 第36页 |
| 5.2.5 在高校教育中，着力大学生的精神文化建设 | 第36页 |
| 5.2.6 弘扬传统文化中的“仁爱”思想，建设社会主义和谐文化 | 第36-38页 |
| 结论 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 发表文章目录 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 详细摘要 | 第43-52页 |
