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从困扰到自立:自闭症儿童家庭关系改善探析--以小X家庭为例

摘要第4-5页
Abstract第5页
第一章 绪论第8-19页
    一、选题缘由第8-10页
        (一)国际社会对自闭症儿童的关注第8页
        (二)自闭症患者对家庭的压力第8-9页
        (三)研究自闭症儿童家庭关系的理论和现实意义第9-10页
    二、文献综述第10-15页
        (一)有关自闭症儿童家庭心理压力的研究第10-11页
        (二)有关自闭症儿童家庭社会需求的研究第11-12页
        (三)有关自闭症儿童家庭关系的研究第12-15页
    三、概念界定第15-16页
        (一)自闭症儿童第15页
        (二)家庭关系第15-16页
    四、理论依据第16-17页
        (一)生态系统理论第16页
        (二)优势视角第16-17页
        (三)抗逆力第17页
    五、研究思路与方法、创新与不足第17-19页
        (一)研究思路与方法第17页
        (二)创新之处与不足第17-19页
第二章 案主家庭关系现状与需求评估第19-24页
    一、个案基本情况第19-20页
        (一)案主及家庭基本情况第19页
        (二)案主儿子自闭症治疗情况第19-20页
    二、案主家庭关系的基本特征第20-21页
        (一)紧张的夫妻关系第20页
        (二)淡漠的亲子关系第20-21页
        (三)疏远的姐弟关系第21页
    三、案主家庭关系的需求评估第21-24页
        (一)夫妻关系和谐的需求第21-22页
        (二)亲子关系改善的需求第22-23页
        (三)姐弟关系缓和的需求第23-24页
第三章 个案工作介入自闭症儿童的家庭关系服务过程第24-45页
    一、介入原因与途径第24页
        (一)介入原因第24页
        (二)介入途径第24页
    二、确立目标与制定计划第24-27页
        (一)确立个案目标第24-25页
        (二)制定实施计划第25-27页
    三、个案工作介入的服务过程第27-40页
        (一)以寻找困扰点的方式打开服务的突破口第27-30页
        (二)以自省的方式改善紧张的夫妻关系第30-33页
        (三)以陪伴的方式改善冷淡的亲子关系第33-34页
        (四)以体验的方式改善疏远的姐弟关系第34-36页
        (五)以康复训练的方式汇聚全家力量第36-37页
        (六)以自信的方式促进案主初步自立第37-40页
    四、个案介入家庭关系服务效果评估第40-43页
        (一)评估的目的、方法和原则第40页
        (二)专业关系建立阶段服务评估第40-41页
        (三)计划实施阶段服务评估第41-42页
        (四)计划结束阶段服务评估第42-43页
        (五)社工自我评估第43页
    五、结案第43-45页
        (一)结案原因第43-44页
        (二)案主改变情况第44-45页
第四章 结论与反思第45-47页
    一、结论第45页
    二、反思第45-47页
参考文献第47-51页
致谢第51页

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