西北师范大学研究生学位论文作者信息 | 第5-8页 |
Abstract | 第8-9页 |
摘要 | 第10-11页 |
List of Tables | 第11-12页 |
List of Abbreviations | 第12-13页 |
Chapter One Introduction | 第13-16页 |
1.1 Background of the Study | 第13-14页 |
1.2 Significance of the Study | 第14-15页 |
1.3 General Structure of the Thesis | 第15-16页 |
Chapter Two Literature Review | 第16-22页 |
2.1 Studies on Teaching Research at Abroad | 第16-19页 |
2.2 Studies on Teaching Research at Home | 第19-22页 |
Chapter Three Theoretical Framework | 第22-28页 |
3.1 Constructivist Learning Theory | 第22-23页 |
3.2 Humanistic Approach | 第23-24页 |
3.3 Group Dynamics | 第24-26页 |
3.4 Lifelong Education Theory | 第26-28页 |
Chapter Four Methodology | 第28-33页 |
4.1 Research Questions | 第28页 |
4.2 Subjects | 第28-29页 |
4.3 Instruments | 第29-30页 |
4.3.1 Questionnaire | 第29-30页 |
4.3.2 Interview | 第30页 |
4.4 Procedures | 第30-31页 |
4.5 Data Collection and Analysis | 第31-33页 |
Chapter Five Results and Discussions | 第33-50页 |
5.1 Conceptions of Research | 第33-37页 |
5.2 Research Culture | 第37-39页 |
5.3 Reading Research | 第39-42页 |
5.3.1 Frequency of Reading Research | 第39-40页 |
5.3.2 Influence of Reading on Teaching Practice | 第40-41页 |
5.3.3 Reasons for not Reading Research | 第41-42页 |
5.4 Doing Research | 第42-45页 |
5.4.1 Frequency of Doing Research | 第42-44页 |
5.4.2 Reasons for Doing Research | 第44-45页 |
5.4.3 Reasons for not Doing Research | 第45页 |
5.5 Discussion | 第45-50页 |
5.5.1 Discussion on Conceptions of Research | 第46-47页 |
5.5.2 Institutional Research Culture | 第47页 |
5.5.3 The Extent of Reading and Doing Research | 第47-50页 |
Chapter Six Conclusions and Implications | 第50-53页 |
6.1 Conclusions of the Study | 第50-51页 |
6.2 Implications of the Study | 第51-52页 |
6.3 Limitations of the Study | 第52-53页 |
References | 第53-57页 |
AppendixⅠ | 第57-62页 |
AppendixⅡ | 第62-63页 |
Acknowledgements | 第63页 |