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当代大学生政治信仰现状及对策研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第1章 绪论第9-18页
    1.1 选题的背景及意义第9-12页
        1.1.1 选题的背景第9-10页
        1.1.2 选题的意义第10-12页
    1.2 研究现状及述评第12-16页
        1.2.1 国外研究现状及述评第12-13页
        1.2.2 国内研究现状及述评第13-16页
    1.3 研究方法及研究思路第16-18页
        1.3.1 研究方法第16页
        1.3.2 研究思路第16-18页
第2章 相关概念界定第18-33页
    2.1 信仰第18-27页
        2.1.1 信仰的形成第18-20页
        2.1.2 信仰的内涵第20-22页
        2.1.3 信仰的特性第22-24页
        2.1.4 信仰的类型第24-25页
        2.1.5 信仰的功能第25-27页
    2.2 政治信仰第27-30页
        2.2.1 政治信仰的内涵第27-28页
        2.2.2 政治信仰的特征第28-29页
        2.2.3 政治信仰的作用第29-30页
    2.3 大学生政治信仰第30-33页
        2.3.1 大学生政治信仰的内涵第30-31页
        2.3.2 大学生政治信仰的特征第31页
        2.3.3 大学生政治信仰塑造的价值第31-33页
第3章 当代大学生政治信仰现状及成因分析第33-50页
    3.1 调查问卷基本情况说明第33-34页
        3.1.1 调查问卷的样本分布第33-34页
        3.1.2 调查问卷基本构成第34页
    3.2 当代大学生政治信仰现状调查结果分析第34-42页
        3.2.1 大学生政治信仰基本状况第34-42页
        3.2.2 大学生政治信仰的总体特征第42页
    3.3 大学生政治信仰存在的主要问题第42-44页
        3.3.1 政治信仰多元化第42-43页
        3.3.2 政治信仰模糊、迷茫、弱化第43页
        3.3.3 政治价值取向功利化第43页
        3.3.4 政治信仰的非理性第43-44页
    3.4 当代大学生政治信仰存在问题的原因剖析第44-50页
        3.4.1 社会转型的影响第44-46页
        3.4.2 经济全球化及多元文化思潮的影响第46-47页
        3.4.3 网络文化的负面影响第47-48页
        3.4.4 高校政治信仰教育缺乏实效性、针对性、长效性第48-49页
        3.4.5 大学生身心发展尚未成熟、稳定第49-50页
第4章 推进大学生政治信仰教育的对策第50-64页
    4.1 丰富和发展马克思主义理论体系,巩固马克思主义核心地位第50-53页
        4.1.1 加强马克思主义理论教育,建立科学的政治信仰第50-51页
        4.1.2 用“三个自信”坚定大学生的马克思主义信仰第51-52页
        4.1.3 坚持以社会主义核心价值体系,引领大学生的马克思主义信仰..444.1.4 开展“中国梦”教育,进一步坚定大学生的理想信念第52页
        4.1.4 开展“中国梦”教育,进一步坚定大学生的理想信念第52-53页
    4.2 优化大学生政治信仰教育环境,营造良好的政治信仰氛围第53-57页
        4.2.1 维护良好的国际环境第53-54页
        4.2.2 营造有序的社会主义市场经济环境第54页
        4.2.3 积极推进社会主义民主法治建设第54-55页
        4.2.4 加强党风廉政建设及工作作风建设第55-56页
        4.2.5 加强网络的建设和管理第56-57页
    4.3 增强大学生政治信仰教育实效性第57-64页
        4.3.1 高度重视“青年马克思主义者培养工程”建设第57页
        4.3.2 充分发挥“思想政治理论课”主渠道作用第57-58页
        4.3.3 利用红色文化资源,推进校园文化建设第58-59页
        4.3.4 积极开展课外实践教育,建立实践长效机制第59-60页
        4.3.5 切实解决好影响大学生政治信仰的实际问题第60-61页
        4.3.6 做好大学生党建工作第61页
        4.3.7 加强大学生政治信仰教育队伍建设第61-63页
        4.3.8 引导大学生的自我教育及自我实践第63-64页
结语第64-65页
致谢第65-66页
参考文献第66-69页
攻读学位期间发表的学术论文第69-70页
附录:当代大学生政治信仰现状调查问卷第70-74页

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