摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
第一章 导论 | 第9-20页 |
第一节 研究缘起 | 第9-11页 |
一、 当前我国硕士研究生就业问题日益凸显 | 第9-10页 |
二、 择业观是个体进行职业选择和实现就业的关键因素 | 第10-11页 |
第二节 研究现状 | 第11-17页 |
一、 国外研究现状 | 第11-14页 |
二、 国内研究现状 | 第14-16页 |
三、 研究现状评述 | 第16-17页 |
第三节 研究意义 | 第17-18页 |
一、 理论意义 | 第17页 |
二、 实践意义 | 第17-18页 |
第四节 研究思路与方法 | 第18-20页 |
一、 研究思路 | 第18-19页 |
二、 研究方法 | 第19-20页 |
第二章 择业观研究的基本概念界定与主要理论依据 | 第20-29页 |
第一节 基本概念界定 | 第20-23页 |
一、 职业 | 第20-21页 |
二、 择业 | 第21页 |
三、 择业观 | 第21-23页 |
第二节 主要理论依据 | 第23-29页 |
一、 职业需要理论 | 第23-25页 |
二、 系统理论 | 第25-27页 |
三、 合理性理论 | 第27-29页 |
第三章 我国硕士研究生择业观的阶段性特点 | 第29-36页 |
第一节 统包统分制度环境下的研究生择业观 | 第29-31页 |
一、 统包统分的就业制度 | 第29-30页 |
二、 统包统分阶段的研究生择业观 | 第30-31页 |
第二节 双向选择制度环境下的研究生择业观 | 第31-33页 |
一、 双向选择的就业制度 | 第31-32页 |
二、 双向选择阶段的研究生择业观 | 第32-33页 |
第三节 自主择业制度环境下的研究生择业观 | 第33-36页 |
一、 自主择业的就业制度 | 第33-34页 |
二、 自主择业阶段的研究生择业观 | 第34-36页 |
第四章 云南省硕士研究生择业观现状及影响因素调查研究——以五所高校为例 | 第36-75页 |
第一节 调查的具体实施 | 第36-41页 |
一、 调查对象 | 第36-38页 |
二、 调查工具与调查内容 | 第38-41页 |
第二节 云南省硕士研究生择业观现状呈现 | 第41-59页 |
一、 择业动机强烈,侧重自我发展与自我需求 | 第41-45页 |
二、 择业意识清晰、目标明确,差异化态势明显 | 第45-49页 |
三、 择业期望凸显理想化特征,择业标准偏高 | 第49-54页 |
四、 择业态度积极、主动、适应性较强 | 第54-59页 |
第三节 云南省硕士研究生择业观中的积极方面 | 第59-61页 |
一、 择业自主意识明显增强 | 第59-60页 |
二、 择业风险意识不断提高 | 第60页 |
三、 职业流动意识普遍增强 | 第60-61页 |
第四节 云南省硕士研究生择业观中存在的问题 | 第61-65页 |
一、 社会价值观念淡化,过分注重自我价值的实现 | 第61-62页 |
二、 缺乏竞争意识,就业自信心不足 | 第62-64页 |
三、 择业期望值偏高,功利主义倾向较为突出 | 第64-65页 |
第五节 云南省硕士研究生择业观影响因素 | 第65-75页 |
一、 就业形势因素 | 第66-67页 |
二、 就业政策因素 | 第67-69页 |
三、 学科专业因素 | 第69-70页 |
四、 价值观因素 | 第70-73页 |
五、 成长环境因素 | 第73-75页 |
第五章 合理调整云南省硕士研究生择业观的对策建议 | 第75-85页 |
第一节 云南省硕士研究生择业观合理调整的社会支持 | 第75-77页 |
一、 加快经济发展,缓解就业形势 | 第75-76页 |
二、 加大政策调控,引导正确价值取向 | 第76-77页 |
第二节 云南省硕士研究生择业观合理调整的教育选择 | 第77-80页 |
一、 加强价值观教育,树立正确价值观念 | 第77-78页 |
二、 加强专业结构调整,适应市场需求 | 第78-79页 |
三、 加强就业指导,提升就业自信心 | 第79-80页 |
第三节 云南省硕士研究生择业观合理调整的主观努力 | 第80-85页 |
一、 正视现实,做好择业心理准备 | 第80-81页 |
二、 合理定位,寻找理想与现实的平衡点 | 第81-82页 |
三、 自我完善,树立竞争意识 | 第82-85页 |
研究结论 | 第85-87页 |
参考文献 | 第87-90页 |
附录 | 第90-95页 |
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 | 第95-96页 |
致谢 | 第96页 |