高等学校学科团队属性与绩效实证研究--以金融学科为例
| 摘要 | 第8-10页 |
| ABSTRACT | 第10-11页 |
| 第1章 绪论 | 第12-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第12-13页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第13-14页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第13页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.3 研究内容与框架 | 第14-15页 |
| 1.4 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.5 主要创新点 | 第16-17页 |
| 第2章 文献回顾与理论基础 | 第17-28页 |
| 2.1 学科团队定义 | 第17-19页 |
| 2.1.1 教学团队 | 第17-18页 |
| 2.1.2 科研团队 | 第18-19页 |
| 2.2 团队异质性 | 第19-25页 |
| 2.2.1 团队异质性定义 | 第19-20页 |
| 2.2.2 团队异质性分类 | 第20-23页 |
| 2.2.3 团队异质性的测量 | 第23-25页 |
| 2.3 团队异质性、规模、阶段对团队绩效的影响 | 第25-28页 |
| 2.3.1 团队异质性对团队绩效的影响 | 第25-26页 |
| 2.3.2 团队规模和发展阶段与团队绩效的关系 | 第26-28页 |
| 第3章 研究假设 | 第28-36页 |
| 3.1 假设提出 | 第28-35页 |
| 3.2 理论模型 | 第35-36页 |
| 第4章 研究设计 | 第36-39页 |
| 4.1 样本收集 | 第36-37页 |
| 4.2 变量测量 | 第37-39页 |
| 4.2.1 自变量测量 | 第37-38页 |
| 4.2.2 因变量测量 | 第38-39页 |
| 第5章 数据分析与结果 | 第39-53页 |
| 5.1 单因素方差分析及结果讨论 | 第39-47页 |
| 5.2 相关性分析与回归分析及结果讨论 | 第47-53页 |
| 第6章 主要结论和政策建议 | 第53-57页 |
| 6.1 主要结论 | 第53-55页 |
| 6.2 政策建议 | 第55-56页 |
| 6.3 研究不足与未来展望 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第63页 |
