| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| 1.1 选题背景 | 第10页 |
| 1.2 研究的意义 | 第10-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-17页 |
| 2.1 国内研究现状 | 第12-15页 |
| 2.1.1 大课间体育活动内容的相关研究 | 第12-13页 |
| 2.1.2 大课间体育活动的组织管理模式研究 | 第13-14页 |
| 2.1.3 大课间体育活动校本化相关研究 | 第14页 |
| 2.1.4 大课间体育活动开展存在问题的研究 | 第14-15页 |
| 2.2 国外研究现状 | 第15-17页 |
| 3 调查对象与研究方法 | 第17-20页 |
| 3.1 调查对象 | 第17页 |
| 3.2 研究方法 | 第17-20页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第17-18页 |
| 3.2.3 访谈法 | 第18页 |
| 3.2.4 实地观察法 | 第18页 |
| 3.2.5 数据统计法 | 第18-19页 |
| 3.2.6 个案分析法 | 第19-20页 |
| 4 结果与分析 | 第20-35页 |
| 4.1 泉州市城区小学领导、教师、学生家长及学生对大课间体育活动开展的态度调查分析 | 第20-21页 |
| 4.2 泉州市城区体育大课间活动领导机构的设立情况和宣传途径 | 第21-23页 |
| 4.2.1 大课间体育活动领导机构成立情况 | 第21-22页 |
| 4.2.2 大课间体育活动领导机构的成员组成 | 第22页 |
| 4.2.3 大课间体育活动的宣传情况 | 第22-23页 |
| 4.3 泉州市城区小学大课间体育活动的安全预防、评价体系和监督机制 | 第23-25页 |
| 4.3.1 大课间体育活动活动的安全防范措施 | 第23-24页 |
| 4.3.2 大课间体育活动的评价体系 | 第24-25页 |
| 4.3.3 大课间体育活动的监督情况 | 第25页 |
| 4.4 泉州市城区体育大课间活动的内容及开展情况 | 第25-28页 |
| 4.4.1 大课间体育活动的内容及学生对其喜欢程度调查 | 第25-26页 |
| 4.4.2 大课间体育活动时间及次数 | 第26-27页 |
| 4.4.3 大课间体育活动组织开展状况 | 第27-28页 |
| 4.5 泉州市城区小学大课间体育活动的场地器材、师资状况分析 | 第28-32页 |
| 4.5.1 场地器材情况 | 第28-30页 |
| 4.5.2 体育教师状况 | 第30-32页 |
| 4.6 个案分析: 泉州市实验小学大课间体育活动的开展情况 | 第32-35页 |
| 4.6.1 学校情况以及大课间活动开展的背景 | 第32页 |
| 4.6.2 泉州市实验小学体育大课间活动的管理体系和领导机制 | 第32-33页 |
| 4.6.3 泉州市实验小学大课间体育活动计划安排 | 第33-34页 |
| 4.6.4 泉州市实验小学大课间体育活动校本化特色 | 第34-35页 |
| 5 结论和建议 | 第35-37页 |
| 5.1 结论 | 第35页 |
| 5.2 建议 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-46页 |
| 附录1 泉州市小学大课间体育活动开展的现状调查问卷(学校领导卷) | 第39-41页 |
| 附录2 泉州市小学大课间体育活动开展的现状调查问卷(体育教师卷) | 第41-44页 |
| 附录3 泉州市小学大课间体育活动开展的现状调查问卷 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
