| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 引言 | 第9-18页 |
| 第一节 研究背景 | 第9-10页 |
| 第二节 研究目的与意义 | 第10-11页 |
| 一 研究目的 | 第10页 |
| 二 研究意义 | 第10-11页 |
| 第三节 文献综述 | 第11-15页 |
| 一 国外文献研究 | 第11-12页 |
| 二 国内文献研究 | 第12-15页 |
| 三 国内外文献研究述评 | 第15页 |
| 第四节 核心概念界定 | 第15-16页 |
| 一 社区学院 | 第15-16页 |
| 二 教育经费 | 第16页 |
| 第五节 研究方法与思路 | 第16-17页 |
| 一 研究方法 | 第16-17页 |
| 二 研究思路 | 第17页 |
| 第六节 研究创新与不足 | 第17-18页 |
| 第二章 美国社区学院教育经费投入历史概况 | 第18-28页 |
| 第一节 美国社区学院发展概述 | 第18-25页 |
| 一 美国社区学院发展的历史回顾 | 第18-20页 |
| 二 美国社区学院发展的趋势特点 | 第20-25页 |
| 第二节 美国社区学院教育经费投入历史回顾 | 第25-28页 |
| 第三章 美国社区学院多元化教育经费投入的现状 | 第28-44页 |
| 第一节 美国社区学院教育经费投入总量分析 | 第28-30页 |
| 第二节 美国社区学院教育经费投入各主体分析 | 第30-37页 |
| 一 政府拨款 | 第31-33页 |
| 二 学杂费 | 第33-36页 |
| 三 高校创收与捐赠 | 第36-37页 |
| 第三节 美国社区学院多元化教育经费投入的特点 | 第37-44页 |
| 第四章 美国社区学院多元化教育经费投入的影响因素 | 第44-48页 |
| 第一节 经济发展的需要和社会环境变化 | 第44-45页 |
| 第二节 完善的法律法规和教育财政政策 | 第45-46页 |
| 第三节 分权制的州管理体制和治理结构 | 第46页 |
| 第四节 实用主义的思想和多元文化融合 | 第46-47页 |
| 第五节 适龄学生和非传统学生人数增长 | 第47-48页 |
| 第五章 健全我国高等职业教育多元化经费投入的建议 | 第48-58页 |
| 第一节 完善高等职业教育立法保障，落实各级政府教育经费投入 | 第50-53页 |
| 第二节 确定高职院校合理学费标准，健全高职院校学生资助体系 | 第53-56页 |
| 第三节 建立企业积极参与合作机制，扩大校企合作的深度和广度 | 第56-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 个人简历、在校期间发表的学术论文与研究成果 | 第64页 |
