摘要 | 第6-8页 |
Abstract | 第8-10页 |
1 绪论 | 第14-30页 |
1.1 前言 | 第14-15页 |
1.2 选题依据 | 第15-18页 |
1.2.1 我国基础大项水平不高 | 第15-16页 |
1.2.2 我国皮划艇训练体系仍未形成 | 第16-17页 |
1.2.3 特征与模型相结合的分析方法在皮划艇中未曾应用 | 第17-18页 |
1.3 研究内容 | 第18-19页 |
1.3.1 优秀皮划艇运动员竞技能力特征的模型框架 | 第18页 |
1.3.2 优秀皮划艇运动员竞技能力特征的类别模型 | 第18-19页 |
1.3.3 优秀皮划艇运动员竞技能力特征的综合模型 | 第19页 |
1.4 研究目的与意义 | 第19-21页 |
1.4.1 研究目的 | 第19页 |
1.4.2 研究意义 | 第19-20页 |
1.4.3 研究难点 | 第20页 |
1.4.4 可能创新点 | 第20-21页 |
1.5 文献综述 | 第21-30页 |
1.5.1 国外对皮划艇运动员竞技能力特征模型的研究现状 | 第21-24页 |
1.5.2 国内对皮划艇运动员竞技能力模型的研究现状 | 第24-27页 |
1.5.3 国内外研究现状综合分析 | 第27-30页 |
2 研究对象与方法 | 第30-38页 |
2.1 研究对象 | 第30-31页 |
2.2 研究方法 | 第31-35页 |
2.2.1 文献资料法 | 第31页 |
2.2.2 专家访谈法 | 第31-33页 |
2.2.3 调查问卷法 | 第33页 |
2.2.4 测试研究法 | 第33-34页 |
2.2.5 数理统计法 | 第34页 |
2.2.6 逻辑分析法 | 第34-35页 |
2.3 技术路线 | 第35-36页 |
2.4 概念界定 | 第36-38页 |
3 皮划艇运动员竞技能力特征模型框架的构建 | 第38-50页 |
3.1 皮划艇运动员竞技能力特征模型的基本定义 | 第38页 |
3.2 皮划艇运动员竞技能力特征模型的结构框架 | 第38-39页 |
3.3 皮划艇运动员竞技能力特征模型的层次要素 | 第39-50页 |
3.3.1 皮划艇运动员的生理机能特征 | 第40-42页 |
3.3.2 皮划艇运动员的运动素质特征 | 第42-44页 |
3.3.3 皮划艇运动员的专项技术特征 | 第44-46页 |
3.3.4 皮划艇运动员的专项战术特征 | 第46-47页 |
3.3.5 皮划艇运动员的专项心智特征 | 第47-50页 |
4 优秀皮划艇运动员竞技能力特征类别模型的构建 | 第50-68页 |
4.1 生理机能的类别模型 | 第52-57页 |
4.1.1 主要特征指标的统计优化 | 第52-56页 |
4.1.2 生理机能类别模型的构建 | 第56-57页 |
4.2 运动素质的类别模型 | 第57-62页 |
4.2.1 主要特征指标的统计优化 | 第57-61页 |
4.2.2 运动素质类别模型的构建 | 第61-62页 |
4.3 技能与心能的类别模型 | 第62-68页 |
4.3.1 主要特征指标的统计优化 | 第62-65页 |
4.3.2 技能与心能类别特征模型的构建 | 第65-68页 |
5 优秀皮划艇运动员竞技能力特征模型的构建 | 第68-120页 |
5.1 优秀皮划艇运动员“体能”特征的解析 | 第68-106页 |
5.1.1 优秀皮划艇运动员的机能特征 | 第68-89页 |
5.1.2 优秀皮划艇运动员的素质特征 | 第89-106页 |
5.2 优秀皮划艇运动员“技能”特征模型的解析 | 第106-113页 |
5.2.1 优秀皮划艇运动员的技术特征 | 第106-109页 |
5.2.2 优秀皮划艇运动员的战术特征 | 第109-113页 |
5.3 优秀皮划艇运动员“心能”特征模型的解析 | 第113-117页 |
5.3.1 优秀皮划艇运动员的心理特征 | 第113-115页 |
5.3.2 优秀皮划艇运动员的智力特征 | 第115-117页 |
5.4 优秀皮划艇运动员竞技能力特征的综合模型 | 第117-120页 |
6 结论与建议 | 第120-124页 |
6.1 结论 | 第120-121页 |
6.2 建议 | 第121-122页 |
6.3 不足 | 第122-124页 |
致谢 | 第124-125页 |
参考文献 | 第125-131页 |
附件 1 | 第131-133页 |
附件 2 | 第133-142页 |
附件 3 | 第142-145页 |
附件 4 | 第145-146页 |
附件 5 | 第146-147页 |
攻读学位期间发表的学术论文和承担的科研课题 | 第147页 |