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ZW大学校企合作模式完善研究--以服装艺术设计专业为例

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第一章 绪论第11-19页
    1.1 研究背景与选题意义第11-13页
        1.1.1 研究背景第11-12页
        1.1.2 选题意义第12-13页
    1.2 文献综述与研究目标第13-17页
        1.2.1 文献综述第13-17页
        1.2.2 研究目标第17页
    1.3 研究思路与方法运用第17-19页
        1.3.1 研究思路第17-18页
        1.3.2 方法运用第18-19页
第二章 校企合作的理论依据第19-25页
    2.1 校企合作的内涵界定第19-20页
        2.1.1 校企合作的内涵界说第19页
        2.1.2 校企合作的本质内涵第19-20页
    2.2 校企合作的内容与模式第20-22页
        2.2.1 校企合作的主要内容第20-21页
        2.2.2 校企合作的基本模式第21-22页
    2.3 校企合作的理论基础第22-25页
        2.3.1 教育与劳动结合理论第22-23页
        2.3.2 人力资本理论第23-24页
        2.3.3 知识经济理论第24-25页
第三章 ZW大学服装艺术设计专业校企合作模式分析第25-32页
    3.1 ZW大学服装艺术设计专业概况第25-26页
        3.1.1 专业培养方向第25页
        3.1.2 专业教育机构第25-26页
    3.2 ZW大学服装艺术设计专业校企合作模式第26-28页
        3.2.1 艺工结合模式第26-27页
        3.2.2 产学结合模式第27-28页
        3.2.3 科研与服务结合模式第28页
    3.3 ZW大学服装艺术设计专业校企合作机制第28-32页
        3.3.1 校企合作的培养机制第28-29页
        3.3.2 校企合作的实践机制第29页
        3.3.3 校企合作的交流机制第29-32页
第四章 ZW大学服装艺术设计专业校企合作模式效果分析第32-43页
    4.1 ZW大学服装艺术设计专业校企合作模式的实践成效第32-34页
        4.1.1 设计了符合企业需求的人才培养方案第32页
        4.1.2 积累了艺工结合与互利共赢的实践经验第32-33页
        4.1.3 打造了丰富多元的校企多元合作平台第33-34页
    4.2 ZW大学服装艺术设计专业校企合作模式的问题表现第34-40页
        4.2.1 合作动力不足第35-36页
        4.2.2 合作层次偏低第36-38页
        4.2.3 合作支持过少第38-39页
        4.2.4 合作管理不力第39页
        4.2.5 合作机制缺失第39-40页
    4.3 ZW大学服装艺术设计专业校企合作模式的问题归因第40-43页
        4.3.1 价值观念因素第40-41页
        4.3.2 体制机制因素第41页
        4.3.3 诚信保障因素第41-43页
第五章 ZW大学服装艺术设计专业校企合作模式的完善思路第43-51页
    5.1 增进校企合作培养的驱动力第43-44页
        5.1.1 转变合作观念第43-44页
        5.1.2 提升战略高度第44页
        5.1.3 加大经费投入第44页
    5.2 加强政府对校企合作的支持力度第44-46页
        5.2.1 强化法律保障第45页
        5.2.2 实行政策引导第45-46页
        5.2.3 加大协调力度第46页
    5.3 健全校企合作的管理体系第46-48页
        5.3.1 完善中介服务体系第47页
        5.3.2 加强交流互动第47-48页
        5.3.3 优化管理手段第48页
    5.4 完善校企合作的运行机制第48-51页
        5.4.1 完善组织机构指导机制第48页
        5.4.2 完善校外实践培养机制第48-49页
        5.4.3 完善监控过程评估机制第49-50页
        5.4.4 完善企业定期访问机制第50-51页
第六章 结论第51-54页
    6.1 基本结论第51-52页
    6.2 主要贡献第52-53页
    6.3 存在问题第53-54页
致谢第54-55页
参考文献第55-57页

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