| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4页 |
| 目录 | 第5-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 1.教育测试的例子 | 第7-9页 |
| 1.1 偏序集合的定义 | 第7页 |
| 1.2 教育测试的例子 | 第7-9页 |
| 2.有限偏序分类模型 | 第9-12页 |
| 2.1 统计框架 | 第9-10页 |
| 2.2 模型的参数估计 | 第10-12页 |
| 3.序贯分类 | 第12-15页 |
| 3.1 选择试验的一些方法 | 第12-13页 |
| 3.2 最大后验法 | 第13-15页 |
| 4.Shannon熵法与最大后验法的比较 | 第15-21页 |
| 5.对Tatsuoka提出的模型的分析 | 第21-23页 |
| 5.1 Tatsuoka提出的模型的缺点 | 第21页 |
| 5.2 对参数估计结果的分析 | 第21-22页 |
| 5.3 模型调整 | 第22-23页 |
| 6.讨论 | 第23-24页 |
| 结语 | 第24-25页 |
| 参考文献 | 第25-26页 |
| 附录 | 第26-32页 |
| 后记 | 第32页 |