摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
一、绪论 | 第9-22页 |
(一) 选题背景 | 第9页 |
(二) 研究意义 | 第9-10页 |
1、为考研提供参考 | 第9页 |
2、为政策制定提供参考 | 第9-10页 |
3、为选择专业提供参考 | 第10页 |
(三) 研究意义的弱化 | 第10页 |
1、经济收益作为唯一指标存在缺陷 | 第10页 |
2、经济收益只能进行粗略估算 | 第10页 |
(四) 研究现状综述 | 第10-19页 |
1、研究生教育投资的个人经济收益率研究现状 | 第11-13页 |
2、国内外关于教育投资的个人经济收益率的研究 | 第13-15页 |
3、教育收益率的估算方法综述 | 第15-19页 |
4、研究现状的分析 | 第19页 |
(五) 教育投资的个人经济收益率研究的理论基础 | 第19-20页 |
1、人力资本理论 | 第19页 |
2、理性经济人假设 | 第19页 |
3、机会成本理论 | 第19-20页 |
4、成本—收益决策理论 | 第20页 |
(六) 研究设计 | 第20-22页 |
1、研究方法 | 第20-21页 |
2、创新点 | 第21页 |
3、难点 | 第21页 |
4、论文思路 | 第21-22页 |
二、昆明市公共管理类硕士研究生个人教育经济收益率的计量模型 | 第22-29页 |
(一) 计量模型的选择 | 第22页 |
(二) 计量指标的选择 | 第22-23页 |
(三) 公共管理类硕士研究生的个人教育成本指标的选择 | 第23-25页 |
1、教育投资的个人直接成本 | 第23-24页 |
2、教育投资的个人间接成本 | 第24-25页 |
(四) 教育经济收益指标的分析 | 第25-27页 |
1、教育个人收益的量化分析 | 第25-26页 |
2、教育的社会收益的量化分析 | 第26-27页 |
(五) 公共管理类硕士研究生个人教育收益衡量指标的确定 | 第27-29页 |
1、工资收入是教育因素变动的最主要体现 | 第28页 |
2、教育因素是造成工资收入差距的最主要因素 | 第28-29页 |
三、昆明地区公共管理类硕士研究生个人教育经济收益率的计算 | 第29-49页 |
(一) 昆明地区2015届公共管理类硕士毕业生起薪的估算 | 第30页 |
(二) 昆明地区2012届文科类本科毕业生的起薪估算 | 第30-35页 |
1、根据白皮书工资调研估算的2012届文科类本科生起薪 | 第32-33页 |
2、根据PXC工资调研估算的2012届文科类本科毕业生起薪 | 第33-34页 |
3、根据中国薪酬网调查估算的2012届文科类本科毕业生起薪 | 第34-35页 |
(三) 昆明地区工资增长率的估算 | 第35-38页 |
1、名义工资增长率的确定 | 第35-37页 |
2、实际工资增长率的确定 | 第37-38页 |
(四) 昆明地区退休工资的估算 | 第38-40页 |
1、昆明地区人民的平均寿命的预期 | 第38-39页 |
2、养老退休工资的计算办法 | 第39页 |
3、养老金替代率法对退休工资的预期 | 第39-40页 |
(五) 昆明市公共管理类硕士研究生和文科类本科生终生收入的衡量 | 第40-45页 |
(六) 昆明市公共管理类硕士研究生个人成本的计算 | 第45-48页 |
1、昆明地区公共管理类硕士研究生个人教育投资的直接成本 | 第45-46页 |
2、昆明市2015届硕士研究生接受教育的个人间接成本的衡量 | 第46-47页 |
3、2012届公共管理类硕士研究生在读期间的收益(b_(在读))衡量 | 第47-48页 |
4、昆明市公共管理类硕士研究生个人总成本(C_总)的计量 | 第48页 |
(七) 昆明地区公共管理类硕士研究生个人教育经济收益率的计算 | 第48-49页 |
1、名义教育经济收益率(R_(名义)) | 第48-49页 |
2、实际教育经济收益率(R_(实际)) | 第49页 |
四、公共管理类硕士研究生个人教育经济收益率计算结果的分析 | 第49-51页 |
(一) 与其他学者得出的研究生的教育收益率比较分析 | 第49-50页 |
(二) 与本科教育经济收益率比较分析 | 第50页 |
(三) 与职业教育的个人经济收益率比较分析 | 第50-51页 |
五、提高昆明地区公共管理类硕士研究生个人教育经济收益率的建议 | 第51-54页 |
(一) 多措并举减少研究生在读期间的教育成本 | 第51-52页 |
1、扩大研究生学业奖学金覆盖面同时提高奖励力度 | 第51页 |
2、放宽硕士研究生助学贷款条件 | 第51-52页 |
3、建立由学校主导,社会各方参与的研究生助学基金 | 第52页 |
(二) 进一步提高昆明地区公共管理类硕士研究生教育经济收益的建议 | 第52-54页 |
1、完善公共管理类硕士研究生的考录机制 | 第52页 |
2、优化公共管理类硕士研究生的培养方案 | 第52-53页 |
3、健全社会主义劳动市场机制,增强信息的透明度和自由竞争 | 第53-54页 |
附录 | 第54-62页 |
附件一:昆明市公共管理类硕士研究生教育投资的个人经济收益率的调查 | 第54-56页 |
附件二:问卷数据建立的SPSS数据库 | 第56-60页 |
附件三:2015届公共管理类硕士研究生个人教育经济收益率的计算程序 | 第60-62页 |
参考文献 | 第62-64页 |
致谢 | 第64-65页 |