| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第1章 绪论 | 第11-16页 |
| 1.1 课题的提出及意义 | 第11-12页 |
| 1.1.1 课题的提出 | 第11页 |
| 1.1.2 选题的意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状分析 | 第12-14页 |
| 1.2.1 国内研究述评 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国外研究述评 | 第13-14页 |
| 1.3 论文研究思路和研究方法 | 第14-15页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.4 研究的创新点 | 第15-16页 |
| 第2章 马恩国家学说的历史演进 | 第16-21页 |
| 2.1 马恩国家学说的萌芽 | 第16-17页 |
| 2.1.1 《莱茵报》时期 | 第16页 |
| 2.1.2 克罗茨纳赫时期 | 第16-17页 |
| 2.1.3 《德法年鉴》时期 | 第17页 |
| 2.2 马恩国家学说的形成 | 第17-18页 |
| 2.2.1 《1844年经济学哲学手稿》中的国家学说思想 | 第17-18页 |
| 2.2.2 《德意志意识形态》中的国家学说思想 | 第18页 |
| 2.3 马恩国家学说的发展 | 第18-19页 |
| 2.3.1 《共产党宣言》中的国家学说思想 | 第18-19页 |
| 2.3.2 《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》中的国家学说思想 | 第19页 |
| 2.4 马恩国家学说的完善 | 第19-21页 |
| 2.4.1 《哥达纲领批判》中的国家学说思想 | 第19-20页 |
| 2.4.2 《家庭、私有制和国家的起源》中的国家学说思想 | 第20-21页 |
| 第3章 马恩国家学说的思想构成 | 第21-28页 |
| 3.1 国家起源思想 | 第21-22页 |
| 3.2 国家本质思想 | 第22-23页 |
| 3.3 国家职能思想 | 第23-24页 |
| 3.4 国家形态思想 | 第24-25页 |
| 3.5 国家消亡思想 | 第25-26页 |
| 3.6 国家与人的发展思想 | 第26-28页 |
| 第4章 马恩国家学说面临的时代课题 | 第28-33页 |
| 4.1 权力制约 | 第28-29页 |
| 4.2 防止腐败滋生 | 第29页 |
| 4.3 政府职能的转变 | 第29-30页 |
| 4.4 政党与国家的关系 | 第30-33页 |
| 第5章 马恩国家学说对国家治理的启示 | 第33-46页 |
| 5.1 治理现代化：国家治理的目标选择 | 第33-37页 |
| 5.1.1 国家治理思想在马恩国家学说中的体现 | 第33-35页 |
| 5.1.2 实现国家治理现代化的重要性 | 第35页 |
| 5.1.3 推进国家治理现代化的基本方略 | 第35-37页 |
| 5.2 以人为本：国家治理的价值选择 | 第37-40页 |
| 5.2.1 以人为本思想在马恩国家学说中的体现 | 第37-38页 |
| 5.2.2 以人为本对实现国家治理现代化的重要性 | 第38-39页 |
| 5.2.3 推进以人为本的国家治理策略 | 第39-40页 |
| 5.3 和谐社会：国家治理的理想选择 | 第40-43页 |
| 5.3.1 和谐社会思想在马恩国家学说中的体现 | 第40-41页 |
| 5.3.2 和谐社会对实现国家治理现代化的重要性 | 第41页 |
| 5.3.3 推进和谐社会的国家治理策略 | 第41-43页 |
| 5.4 公平法治：国家治理的路径选择 | 第43-46页 |
| 5.4.1 公平法治思想在马恩国家学说中的体现 | 第43页 |
| 5.4.2 公平法治对实现国家治理现代化的重要性 | 第43-44页 |
| 5.4.3 推进公平法治的国家治理策略 | 第44-46页 |
| 结论 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 攻读硕士期间发表（含录用）的学术论文 | 第50页 |
