| 中文摘要 | 第4-6页 |
| 英文摘要 | 第6-7页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| （一） 研究的意义 | 第11页 |
| （二） 国内外研究现状 | 第11-12页 |
| （三） 思路与方法 | 第12页 |
| （四） 创新与不足 | 第12-13页 |
| 一、生命教育相关理论及意义 | 第13-20页 |
| （一） 生命教育的内涵 | 第13-17页 |
| 1. 生命 | 第13页 |
| 2. 生命教育 | 第13-15页 |
| 3. 中小学生命教育 | 第15-17页 |
| （二） 生命教育的指导思想、原则及目标任务 | 第17页 |
| 1. 生命教育的指导思想 | 第17页 |
| 2. 生命教育的原则 | 第17页 |
| 3. 生命教育的目标任务 | 第17页 |
| （三） 中小学开展生命教育的意义 | 第17-20页 |
| 1. 开展生命教育是国家政策和社会发展的需要 | 第18页 |
| 2. 开展生命教育是提升生命品质和科学维护生命健康成长的需要 | 第18页 |
| 3. 开展生命教育是提升教育质量和创新德育工作的需要 | 第18-19页 |
| 4. 开展生命教育是优化家庭教育的需要 | 第19-20页 |
| 二、中小学开展生命教育现状 | 第20-35页 |
| （一） 国外生命教育开展现状 | 第20-22页 |
| 1. 代表国家生命教育现状 | 第20-21页 |
| 2. 欧美发达国家实施生命教育的两大类别 | 第21-22页 |
| （二） 国内生命教育开展现状 | 第22-24页 |
| 1． 港澳台地区 | 第22-23页 |
| 2. 大陆地区 | 第23-24页 |
| （三） 河北省石家庄市生命教育概况 | 第24-35页 |
| 1. 石家庄市生命教育特色校介绍 | 第25-29页 |
| 2. 石家庄市学校生命教育推进计划的阶段 | 第29-30页 |
| 3. 石家庄市学校生命教育的基本原则 | 第30-31页 |
| 4. 《石家庄市学校生命教育指导纲要（2014-2018年）》介绍 | 第31-33页 |
| 5. 推进石家庄市学校生命教育的保障措施 | 第33-35页 |
| 三、我国中小学生命教育取得的成绩、存在的问题及成因 | 第35-40页 |
| （一） 我国中小学生命教育取得的成绩 | 第35-37页 |
| 1. 出台了专门的生命教育指导纲要，制定了切实可行的规划和条例 | 第35页 |
| 2. 开设了系统化的生命教育课程，衔接了三级课程管理体系 | 第35页 |
| 3. 家庭与社会密切配合学校工作，网络媒体积极宣传教育理念 | 第35-36页 |
| 4. 特色校起到示范带头作用，学校科研气氛浓厚 | 第36页 |
| 5. 受教育者生命意识增强，生命品质逐步提升 | 第36-37页 |
| （二） 我国中小学生命教育存在的问题 | 第37-38页 |
| 1. 一线教师难以适应新的生命教育形式 | 第37页 |
| 2. 生命教育资源开发不足 | 第37-38页 |
| 3. 实践操作层面将生命教育内涵狭隘化 | 第38页 |
| （三） 我国中小学生命教育存在问题的成因 | 第38-40页 |
| 1. 生命教育工作起步晚，发展慢 | 第39页 |
| 2. 全社会没有形成关爱生命、重视生命教育的浓厚氛围 | 第39页 |
| 3. 全社会未形成较为完善的生命教育运行机制 | 第39-40页 |
| 四、我国中小学生命教育的推进路径 | 第40-48页 |
| （一） 开展心理健康教育、夯实生命教育基础 | 第40-41页 |
| 1. 加大心理健康功能室建设 | 第40页 |
| 2. 完善心理健康帮扶机制 | 第40-41页 |
| （二） 利用常规教学形式、渗透生命教育内容 | 第41-43页 |
| 1. 将生命教育渗透于课堂教学中 | 第41页 |
| 2. 开发生命教育活动课程 | 第41-42页 |
| 3. 将生命教育融入学校日常教育活动中 | 第42-43页 |
| （三） 创新生命教育方式、提高生命教育实效 | 第43-45页 |
| 1. 试点先行示范集中连片发展 | 第43页 |
| 2. 创新教法启慧生命 | 第43-45页 |
| （四） 加强师资队伍建设、提升生命教育质量 | 第45页 |
| 1. 以生命科研课题为先导 | 第45页 |
| 2. 加强生命教育师资队伍建设 | 第45页 |
| （五） 重视开发教育资源、营造生命教育氛围 | 第45-47页 |
| 1. 社会实践承载生命活动 | 第45-46页 |
| 2. 开发生命教育教学资源 | 第46-47页 |
| 3. 打造学校生命文化 | 第47页 |
| （六） 注重学校家庭联动、形成生命教育合力 | 第47-48页 |
| 1. 实施“家校共育工程” | 第47页 |
| 2. 广泛宣传家庭教育重要性 | 第47-48页 |
| 结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附录 | 第51-52页 |
| 后记 | 第52-53页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第53页 |
