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反恐形势下吉林省警校学生体能调查分析及对应策略研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1 前言第9-14页
    1.1 问题的提出第9-10页
    1.2 国内外研究现状第10-11页
        1.2.1 国内研究现状第10-11页
        1.2.2 国外研究现状第11页
    1.3 研究的意义第11-12页
    1.4 概念界定第12-14页
        1.4.1 体能第12-13页
        1.4.2 警察与警校学生体能第13-14页
2 研究对象和研究方法第14-16页
    2.1 研究对象第14页
    2.2 研究方法第14-16页
        2.2.1 文献资料法第14页
        2.2.2 专家访谈法第14页
        2.2.3 问卷调查法第14-15页
        2.2.4 数理统计法第15-16页
3 研究结果与分析第16-25页
    3.1 吉林省警校学生体能水平现状研究第16-18页
        3.1.1 警校学生入学前体能调查分析第16页
        3.1.2 警校学生在校体能成绩变化调查分析第16-17页
        3.1.3 吉林省警校学生历年体能成绩调查分析第17-18页
    3.2 吉林省警校学生体能态度现状研究第18-19页
        3.2.1 吉林省警校学生体能认知现状第18-19页
        3.2.2 吉林省警校学生体能意愿现状第19页
        3.2.3 吉林省警校学生体能行为现状第19页
    3.3 吉林省警校体能教学现状研究第19-22页
        3.3.1 吉林省警校体能课程设置现状第20页
        3.3.2 吉林省警校体能课程师资现状第20-21页
        3.3.3 吉林省警校体能课程教师认知现状第21-22页
    3.4 吉林省警校警务技能教学现状研究第22-25页
        3.4.1 射击枪械课程现状研究第22-23页
        3.4.2 吉林省警校防卫控制课程现状研究第23页
        3.4.3 其它警务技能调查分析第23-25页
4 结论与建议第25-30页
    4.1 结论第25页
    4.2 建议第25-30页
参考文献第30-33页
致谢第33-34页
附件1 吉林省警校教师调查问卷第34-35页
附件2第35-36页

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