| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 引言 | 第6-9页 |
| 一、研究背景及意义 | 第6页 |
| 二、文献综述 | 第6-7页 |
| 三、文章思路及研究方法 | 第7-9页 |
| 一、延安时期中国共产党尊重和使用人才政策的形成和发展 | 第9-11页 |
| （一）延安时期中国共产党人才政策形成的时代呼唤 | 第9页 |
| （二）建立了大批优质院校，革命事业人才济济 | 第9-10页 |
| （三）知识人才在抗日救亡运动中的进步作用日益凸显 | 第10-11页 |
| 二、延安时期中国共产党尊重和使用人才政策的主要内容及鲜明特点 | 第11-20页 |
| （一）高举抗日救国的旗帜吸引人才 | 第11-14页 |
| （二）以包容互信的胸怀培育人才 | 第14-16页 |
| （三）以“德才兼备”的标准使用人才 | 第16-18页 |
| （四）按照“理论结合实践”的目标锻造人才 | 第18-20页 |
| 三、延安时期尊重和使用人才对革命事业的贡献及历史意义 | 第20-23页 |
| （一）使知识分子人才从事党的事业的积极性得到巨大提高 | 第20-21页 |
| （二）为知识分子人才的成长与发展提供了一条有利的路径 | 第21-22页 |
| （三）为党在不同领域中开展知识分子人才工作积累了经验 | 第22-23页 |
| 四、延安时期尊重和使用人才政策的现实启示 | 第23-29页 |
| （一）着力夯实党尊重和使用人才政策的理论基础 | 第24-26页 |
| （二）以加强教育培养为核心壮大知识分子人才队伍 | 第26-27页 |
| （三）完善用人制度发挥知识分子人才作用 | 第27-28页 |
| （四）要重点努力做好几类知识分子人才群体的工作 | 第28-29页 |
| 结语 | 第29-30页 |
| 注释 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 致谢 | 第33-34页 |
| 在读期间科研成果 | 第34页 |
