| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-18页 |
| 1.1 选题依据 | 第10页 |
| 1.2 选题目的与意义 | 第10-11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-18页 |
| 1.3.1 跆拳道发展现状的相关文献研究 | 第11-13页 |
| 1.3.2 跆拳道培训的相关文献研究 | 第13-14页 |
| 1.3.3 跆拳道可持续发展的相关文献研究 | 第14-16页 |
| 1.3.4 成都跆拳道的相关文献研究 | 第16-18页 |
| 2 研究对象与方法 | 第18-20页 |
| 2.1 研究对象 | 第18页 |
| 2.2 研究方法 | 第18-20页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第18-20页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第20页 |
| 3 实证分析 | 第20-41页 |
| 3.1 成都市跆拳道培训市场经营现状分析 | 第20-24页 |
| 3.1.1 经营方式 | 第20-21页 |
| 3.1.2 跆拳道教学和训练场地 | 第21-22页 |
| 3.1.3 教学用具使用分析 | 第22-23页 |
| 3.1.4 相关服务配套设施 | 第23页 |
| 3.1.5 成都市跆拳道培训机构教学内容调查 | 第23-24页 |
| 3.2 教练员情况调查 | 第24-28页 |
| 3.2.1 成都市跆拳道培训机构教练员年龄情况 | 第24-25页 |
| 3.2.2 跆拳道培训机构教练员配置 | 第25-26页 |
| 3.2.3 跆拳道培训机构教练员学历 | 第26页 |
| 3.2.4 跆拳道培训机构教练员技术等级 | 第26-27页 |
| 3.2.5 跆拳道培训机构教练员执教年限和进修情况 | 第27-28页 |
| 3.3 成都市跆拳道培训市场管理员情况 | 第28-31页 |
| 3.3.1 成都市跆拳道管理员的学历及管理年龄分析 | 第28-30页 |
| 3.3.2 成都市跆拳道培训机构管理者专业背景 | 第30页 |
| 3.3.3 成都市跆拳道管理者的培训 | 第30-31页 |
| 3.4 成都市跆拳道培训经营管理模式 | 第31-33页 |
| 3.4.1 团队建设 | 第31-32页 |
| 3.4.2 营销方法 | 第32-33页 |
| 3.4.3 成都市跆拳道培训机构收费和盈利情况 | 第33页 |
| 3.5 成都市跆拳道培训市场的经营与反思 | 第33-36页 |
| 3.6 跆拳道消费者情况分析 | 第36-38页 |
| 3.6.1 跆拳道学员的年龄情况 | 第36页 |
| 3.6.2 学员对学习跆拳道的态度 | 第36-38页 |
| 3.6.3 成都市跆拳道学员练习时间分析 | 第38页 |
| 3.7 制约因素分析 | 第38-41页 |
| 3.7.1 教学理念 | 第38-39页 |
| 3.7.2 自身基础与管理 | 第39页 |
| 3.7.3 人力资源管理因素 | 第39-40页 |
| 3.7.4 社会责任感与诚信因素 | 第40-41页 |
| 4 结论与建议 | 第41-43页 |
| 4.1 结论 | 第41-42页 |
| 4.1.1 硬件、软件设施急需完善 | 第41页 |
| 4.1.2 教练员综合水平有待提高 | 第41页 |
| 4.1.3 管理人员培训及素质需加强 | 第41页 |
| 4.1.4 学员构成单一 | 第41-42页 |
| 4.1.5 经营模式简单 | 第42页 |
| 4.2 建议 | 第42-43页 |
| 4.2.1 加强特色性培训 | 第42页 |
| 4.2.2 完善教学体系 | 第42页 |
| 4.2.3 提高管理综合水平 | 第42页 |
| 4.2.4 积极宣传跆拳道精神理念 | 第42-43页 |
| 5 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第46-48页 |
| 附件 | 第48-52页 |