| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 第一章 引言 | 第10-16页 |
| 1 研究背景 | 第10-11页 |
| 2 研究目的及意义 | 第11页 |
| 3 研究方法及内容 | 第11页 |
| 4 相关概念 | 第11-12页 |
| ·大学城 | 第11-12页 |
| ·植物景观 | 第12页 |
| 5 高校植物景观的功能 | 第12-14页 |
| ·生态功能 | 第12-13页 |
| ·观赏功能 | 第13页 |
| ·组织空间功能 | 第13页 |
| ·文化功能 | 第13-14页 |
| 6 国内外高校植物景观研究概况 | 第14-16页 |
| ·国外研究概况 | 第14页 |
| ·国内研究概况 | 第14-16页 |
| 第二章 南京仙林大学城及调研学校概况 | 第16-28页 |
| 1 南京仙林大学城概况 | 第16-22页 |
| ·南京仙林新市区总体规划 | 第16-19页 |
| ·南京仙林大学城的简介及意义 | 第19-22页 |
| 2 调研学校概况 | 第22-28页 |
| ·南京师范大学仙林校区概况 | 第22-23页 |
| ·南京财经大学仙林校区概况 | 第23-24页 |
| ·南京中医药大学仙林校区概况 | 第24-26页 |
| ·南京理工大学紫金学院概况 | 第26页 |
| ·南京信息职业技术学院仙林校区概况 | 第26-28页 |
| 第三章 仙林大学城5所高校不同景观空间植物景观特色研究 | 第28-64页 |
| 1 高校不同景观空间植物景观特点 | 第28-30页 |
| ·教学区 | 第28页 |
| ·休闲娱乐区 | 第28-29页 |
| ·学生生活区 | 第29页 |
| ·体育运动区 | 第29页 |
| ·道路绿化区 | 第29-30页 |
| 2 不同景观空间植物景观分析 | 第30-59页 |
| ·教学区植物景观分析 | 第30-37页 |
| ·休闲娱乐区植物景观分析 | 第37-44页 |
| ·学生生活区植物景观分析 | 第44-50页 |
| ·体育运动区植物景观分析 | 第50-56页 |
| ·道路植物景观分析 | 第56-59页 |
| 3 结论与讨论 | 第59-64页 |
| ·不同学校教学区植物景观特色的分析比较 | 第59-60页 |
| ·不同学校休闲娱乐区植物景观特色的分析比较 | 第60-61页 |
| ·不同学校学生生活区植物景观特色的分析比较 | 第61-62页 |
| ·不同学校体育运动区植物景观特色的分析比较 | 第62-63页 |
| ·不同学校道路植物景观特色的分析比较 | 第63-64页 |
| 第四章 仙林大学城5所高校木本植物种类组成研究 | 第64-84页 |
| 1 调研方法及内容 | 第64-65页 |
| 2 结果与分析 | 第65-81页 |
| ·仙林大学城高校校园绿化植物分析 | 第65-67页 |
| ·南京市仙林大学城高校校园绿地树种结构分析 | 第67-76页 |
| ·植物应用频率分析 | 第76-77页 |
| ·树种健康状况 | 第77-78页 |
| ·植物季相结构分析 | 第78-81页 |
| 3 结论与讨论 | 第81-84页 |
| 第五章 仙林大学城5所高校植物景观综合评价与分析 | 第84-98页 |
| 1 研究内容 | 第84页 |
| 2 评价方法的选择与运用 | 第84-85页 |
| 3 评价指标的选取原则 | 第85页 |
| 4 层次分析法的具体步骤 | 第85-90页 |
| ·确定评价因子,建立综合评价结构模型 | 第85-88页 |
| ·建立两两比较的判断矩阵 | 第88页 |
| ·层次单排序及其一致性检验 | 第88-89页 |
| ·层次总排序及其一致性检验 | 第89-90页 |
| ·综合评价分值的确定 | 第90页 |
| 5 结果与分析 | 第90-98页 |
| ·判断矩阵的构造与排序 | 第90-92页 |
| ·综合评价结果与分析 | 第92-97页 |
| ·结论与讨论 | 第97-98页 |
| 第六章 仙林大学城高校校园植物景观建设优化对策 | 第98-104页 |
| 1 南京市仙林大学城高校校园绿地植物景观现状及特点 | 第98-101页 |
| 2 南京市仙林大学城高校校园植物景观建设优化对策 | 第101-102页 |
| 3 结语 | 第102-104页 |
| 参考文献 | 第104-108页 |
| 附录 | 第108-116页 |
| 附图 | 第116-120页 |
| 图片来源 | 第120-122页 |
| 致谢 | 第122-124页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第124页 |