在宁高校退休教师休闲体育需求的研究
| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7页 |
| 1 引言 | 第8-28页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第9-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第9-10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-24页 |
| 1.3.1 基本概念与理论基础 | 第11-15页 |
| 1.3.2 关于休闲体育的研究 | 第15-20页 |
| 1.3.3 关于体育需求的研究 | 第20-21页 |
| 1.3.4 关于高校退休教师的研究 | 第21-24页 |
| 1.4 研究思路与方法 | 第24-28页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第24页 |
| 1.4.2 研究对象 | 第24-25页 |
| 1.4.3 研究方法 | 第25-27页 |
| 1.4.4 创新点与可行性分析 | 第27-28页 |
| 2 在宁高校退休教师休闲体育需求现状与特征分析 | 第28-55页 |
| 2.1 样本特征与特征 | 第28-31页 |
| 2.1.1 样本结构 | 第28-29页 |
| 2.1.2 样本特征 | 第29-31页 |
| 2.2 在宁高校退休教师休闲体育需求现状 | 第31-37页 |
| 2.2.1 需求层面中的休闲体育需求现状 | 第31-36页 |
| 2.2.2 行为态度中的休闲体育需求现状 | 第36-37页 |
| 2.3 在宁高校退休教师休闲体育需求特征 | 第37-55页 |
| 2.3.1 休闲体育愿望需求特征 | 第38页 |
| 2.3.2 休闲体育项目需求特征 | 第38-41页 |
| 2.3.3 休闲体育时间需求特征 | 第41-44页 |
| 2.3.4 休闲体育空间需求特征 | 第44-47页 |
| 2.3.5 休闲体育参与形式需求特征 | 第47-50页 |
| 2.3.6 休闲体育场地需求特征 | 第50-52页 |
| 2.3.7 休闲体育消费结构需求特征 | 第52-55页 |
| 3 在宁高校退休教师休闲体育需求的发展环境 | 第55-67页 |
| 3.1 城市环境 | 第56-59页 |
| 3.1.1 城市环境的促进作用 | 第56-57页 |
| 3.1.2 城市环境的抑制作用 | 第57-59页 |
| 3.2 家庭环境 | 第59-61页 |
| 3.2.1 家庭增进教师健康 | 第59-60页 |
| 3.2.2 实际家庭环境不足 | 第60-61页 |
| 3.3 社区环境 | 第61-63页 |
| 3.3.1 社区环境需求特征 | 第61页 |
| 3.3.2 社区场地设施缺乏 | 第61-62页 |
| 3.3.3 社区体育服务欠缺 | 第62-63页 |
| 3.4 学校环境 | 第63-65页 |
| 3.4.1 教师学校环境倾向性 | 第63-64页 |
| 3.4.2 学校组织管理差异性 | 第64-65页 |
| 3.5 政策法律环境 | 第65-67页 |
| 3.5.1 养老服务政策扶持 | 第65-67页 |
| 3.5.2 其他政策支持 | 第67页 |
| 3.5.3 针对性政策缺失 | 第67页 |
| 4 在宁高校退休教师休闲体育需求的限制因素 | 第67-72页 |
| 4.1 自身限制 | 第68-69页 |
| 4.1.1 体力因素限制 | 第68-69页 |
| 4.1.2 健康状况限制 | 第69页 |
| 4.1.3 其他因素限制 | 第69页 |
| 4.2 人际限制 | 第69-70页 |
| 4.2.1“空巢”人际限制 | 第69页 |
| 4.2.2“同事”人际缩小 | 第69-70页 |
| 4.2.3“社区”人际缺失 | 第70页 |
| 4.3 结构限制 | 第70-71页 |
| 4.3.1 地域结构限制 | 第70页 |
| 4.3.2 社区结构限制 | 第70-71页 |
| 4.3.3 学校结构限制 | 第71页 |
| 4.4 体验限制 | 第71-72页 |
| 5 结论与建议 | 第72-78页 |
| 5.1 结论 | 第72-73页 |
| 5.1.1 教师整体休闲体育需求强烈 | 第72页 |
| 5.1.2 休闲体育需求特征存在规律 | 第72页 |
| 5.1.3 城市休闲体育服务机制短缺 | 第72-73页 |
| 5.1.4 社区宣传教育与服务机制缺失 | 第73页 |
| 5.1.5 学校与退休教师信息互通不足 | 第73页 |
| 5.1.6 多因素限制教师休闲体育需求满足 | 第73页 |
| 5.2 建议 | 第73-78页 |
| 5.2.1 加强团队建设 | 第74-75页 |
| 5.2.2 扩充场地器材 | 第75页 |
| 5.2.3 丰富活动形式 | 第75页 |
| 5.2.4 深化宣传教育 | 第75-76页 |
| 5.2.5 加强人才培养 | 第76页 |
| 5.2.7 拓展产品服务 | 第76页 |
| 5.2.8 完善政策法规 | 第76页 |
| 5.2.9 提供资金保障 | 第76-77页 |
| 5.2.10 建设专门性场馆 | 第77-78页 |
| 参考文献 | 第78-84页 |
| 致谢 | 第84-85页 |
| 附录 | 第85-95页 |
| 附录1 | 第85-90页 |
| 附录2 | 第90-91页 |
| 附录3 | 第91-92页 |
| 附录4 | 第92-95页 |
